人音版第6冊全冊教案
第一課時
教學內(nèi)容：1、聆聽歌曲《小小白鴿》 2、學唱歌曲《每人伸出一只手》教學目標：1、能用堅決的聲音演唱歌曲《每人伸出一只手》，通過練習讓學生自由編排輪唱的演唱形式，激發(fā)學生參與音樂活動的興趣。2、通過聆聽《小小白鴿》了解小白鴿的象征意義，并能使學生通過隨音樂律動感受世界和平的美滿與幸福。3、通過音樂活動了解世上有許多需要幫助的人們，激發(fā)學生幫助他人的熱情。教學重點、難點：用真摯的感情演唱《每人伸出一只手》，體現(xiàn)出愿意幫助他人的堅決性，用輪唱的演唱形式演唱歌曲。教學準備：鴿子的畫，災(zāi)難性事件的影音、文字等資料，教學過程
教學步驟
教學過程
設(shè)計意圖導入1、欣賞美術(shù)作品畢加索的《鴿子》2、說說鴿子的作用?3、師講述鴿子象征和平的故事。（播放音樂《小小白鴿》）引導學生的思路進入有關(guān)鴿子的主題聆聽《小小白鴿》1、完整聆聽《小小白鴿》問：小白鴿在歌唱什么?2、觀看課前收集的資料(有關(guān)當今世界發(fā)生的災(zāi)難性事件)3、再聽音樂《小小白鴿》（1）、跟師隨音樂律動（2）、生自由發(fā)揮想象進行表演讓自己變成小白鴿,張開友誼的翅膀去幫助和關(guān)心需要幫助的人們。讓學生知道世界上還有很多需要人們幫助的地方和人們.鼓勵學生動作、表情與音樂緊密聯(lián)系學唱歌曲《每人伸出一只手》一、導入：有句名言，團結(jié)就是力量。眾人拾柴火焰高。中國有多少小朋友？全世界有多少小朋友？據(jù)統(tǒng)計中國有二億中、小學生，如果中國的人口占世界1/2的話，那么全世界有多少小朋友呢？如果每人都伸出一只手，那這股力量有多大呢？讓我們慷慨伸出自己的手，去幫助那些需要幫助的人們。二、學唱歌曲《每人伸出一只手》1、完整聆聽歌曲《每人伸出一只手》（1）、說說歌曲中唱到了幾種不同顏色的手？（2）、各種腹色又代表那些國家和地區(qū)的人？2、再聽歌曲《每人伸出一只手》（1）歌曲分幾部分？ （2）速度又什么變化？3、聽教師范唱全曲問：為什么每人伸出一只手，能推著地球朝前走？4、分角色學唱歌曲第一部分5、學唱歌曲第二部分 （掌握節(jié)奏 ×.× ︱ ×︱）6、對歌曲第一部分進行輪唱練習（1）、復(fù)習《兩只老虎》 （2）、學生分組練習鼓勵學生可以拖延不同拍數(shù)進行演唱，注意先唱聲部最后重復(fù)結(jié)束與第二聲部的結(jié)束要重合。7、分組表演歌曲第一部分8、分組為歌曲第二部分設(shè)計動作，并在最后創(chuàng)編造型學生對其他組的動作編排與造型設(shè)計進行評價9、全體同學完整表演歌曲提前讓小朋友做調(diào)查。了解全世界少年兒童的人數(shù)，預(yù)測全世界兒童的力量。了解全世界又各種不同腹色的人們，幫助熟悉歌詞。熟悉歌曲的結(jié)構(gòu)，與歌詞蘊涵的喻意。讓學生通過無意識記憶熟悉歌詞。回憶輪唱的演唱形式注重學生創(chuàng)造性思維在平時音樂活動中的培養(yǎng)結(jié)束部分聽唱歌曲《每人伸出一只手》出教室
第二課時教學內(nèi)容：學唱歌曲《友誼花開萬里香》，并對歌曲進行表演。教學目標：1、會用熱情洋溢的聲音演唱歌曲《友誼花開萬里香》，能用形式多樣的自制樂器，自編動作等表演歌曲。2、通過學唱歌曲了解小小銀球?qū)κ澜缛嗣裼颜x所作出的貢獻，鼓勵學生積極參與促進和平友誼的活動。教學重點與難點：用熱情洋溢的聲音演唱歌曲，創(chuàng)編表演歌曲。教學準備：自制樂器、頭飾教學步驟