走進網絡教室

2、在教學過程的最后階段，學生把自己的作品上傳到教師機，教師點評學生作業。這一方面可以讓學生鞏固前面學過的知識，上傳文件夾到教師機；另一方面通過點評作業讓學生了解自己作業的優點和不足。教學反思：

課題

（教學內容）

第13課 建立軟件資料庫

總     課時

第     課時教學目標  知識目標：了解軟件基本知識及知識產權。  技能目標：學會下載、安裝和使用軟件。  情感目標：培養學生尊重知識產權的觀念

重

點下載及安裝軟件難點正確使用軟件、flashget、netants的使用。教法課前準備板書設計

教學過程

備注

教師活動

學生活動一、          回顧總結前面所學的內容,引入新的學習任務-------建立軟件資料庫。1）  同學們，前面我們已經學過有關計算機系統的相關知識，以及了解過用google搜索引擎查找所需信息資料。今天這節課張老師將把搜索到的一些好的軟件下載到自己的電腦中，以便能順利應用。那么我們應該怎么辦呢？-----好，下面大家請先參照教材p104，想想要做哪些步驟：2）  教師稍作點評說明，注意關鍵步驟及知識點。3）同學們現在開始試著從網上下載一個專門用于軟件下載的工具軟件--------flashget.（可以參考課本的步驟幫助學習）參考網址:  主頁:       二.教師指導并總結出方法與技巧：1)      在ie地址欄中輸入以下網址：搜索到flashget軟件。2）出現flashget軟件下載的頁面。3）單擊網頁上的超級鏈接地址，彈出：“文件下載”對話框。4）  選擇“將該程序保存到磁盤”選項，單擊“確定”按鈕。5）  在彈出的“另存為”對話框中，選擇“網上鄰居    bluebird   教師”文件夾，單擊“保存”按鈕即可，開始下載。6）  接下來只要連續按“next”（下一步），按照安裝向導的提示一步步往下做即可完成任務。二、          加深印象，學以致用。   請同學們以組為單位，進行比賽，看哪組完成得又好又快。   任務一：從網上下載小游戲軟件：五子棋、象棋、麻將等。   任務二：從教師機上直接下載小游戲軟件：五子棋、象棋、麻將等。   教師進一步小結注意事項與技巧。并對操作好的小組加以表揚，鼓勵學生更加努力學習。發揮團隊合作精神。四、既然同學們剛才已經順利地完成了下載flashget軟件的工作,目的是為了更好地利用它來快速下載其它軟件，所以下面張老師要告訴大家這個軟件怎么用好它。1）  請同學們認真閱讀課本p105第四點（flashget的使用）相關知識。2）  同學們可以在網址中輸入以下網址，查找它的使用注意事項。（）一、flashget的使用技巧及注意事項。下載的最大問題是什么——速度，其次是什么——下載后的管理。網際快車flashget(jetcar)就是為解決這兩個問題所寫的，通過把一個文件分成幾個部分并且可從不同的站點同時下載可以成倍的提高速度，下載速度可以提高100%到500%。網際快車可以創建不限數目的類別，每個類別指定單獨的文件目錄，不同的類別保存到不同的目錄中去，強大的管理功能包括支持拖拽，添加描述，更名，查找，文件名重復時可自動重命名等等。而且下載前后均可輕易管理文件。 現有的功能：1、  多可把一個軟件分成10個部分同時下載,而且最多可以設定8個下載任務。通過多線程、斷點續傳、鏡像等技術最大限度地提高下載速度。 2、  支持鏡像功能（多地址下載）－通常網站對您要下載的文件，都會列出好幾個地址（即文件分布在不同的站點上），只要文件大小相同，本軟件就可同時連接多個站點并選擇較快的站點下載該文件。優點在于保證更快的下載速度，即使某站點斷線或錯誤，都不會影響。一個任務可支持不限數目的鏡像站點地址 ，并且可通過ftp search自動查找鏡像站點。 3、  可創建不同的類別，把下載的軟件分門別類的存放。強大的管理功能包括支持拖拽，更名，添加描述，查找，文件名重復時可自動重命名等等。 4、  可管理以前下載文件。 5、  可檢查文件是否更新或重新下載。 6、  支持自動撥號，下載完畢可自動掛斷和關機。 7、  充分支持代理服務器。 8、  可定制工具條和下載信息的顯示。 9、  下載的任務可排序，重要文件可提前下載 10、  多語種界面，支持保括中文在內的十幾種語言界面，并且可隨時切換。 11、  計劃下載,避開網絡使用高峰時間或者在網絡費較便宜的時端下載。 12、  捕獲瀏覽器點擊,完全支持ie和netscape。 13、  速度限制功能，方便瀏覽。 下載后文件的管理