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課題
（教學內容）
第16課 江南風情游(3課時)
總 課時
第 課時教學目標
知識與技能目標：通過本課的綜合練習，把前面幾課學過的信息技術基礎知識和技能，包括瀏覽器的使用、收藏夾的操作、搜索引擎的使用，以及對網頁、圖片及文字的保存，對資料的分類等應用到實際生活中；
情感目標：通過本課的學習，培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國的高尚情操，培養學生與他人協同工作的團隊精神。
重
點
本課的教學重點如何是培養學生對知識的應用能力，即如何把所學的知識和技能合理地運用到實際生活中，去解決實際生活中遇到的問題。難點
本課教學的難點是如何組織小組內的學生共同完成一個主題任務，即解決學生之間的相互協作問題。教法課前準備
有關江南各重要旅游風景點網址；相關調查表與評分表。板書設計
第十五課 江南風情游
一、 規劃旅游路線 四、各組計劃總結、匯報
二、 制定旅游計劃 五、成績考核表
三、 收集、整理資料、制訂詳細計劃
教學過程
備注
第一課時
長江中下游以南地區素以山清水秀聞名于世，這里物產豐富、歷史悠久，具有非常豐富的旅游資源。我想大家也很想領略江南的風土人情，欣賞江南的美麗河山。今天開始我們開展一個“江南風情”的旅游計劃。
一、規劃旅游線路
1、成立旅游小組，推選組長。
2、利用搜索引擎網站，搜索有關“江南風情游”主題旅游線路，找出一條最佳旅游線路。（教師提示有關旅游景點的網站）
3、制定旅游線路。（制定完成后，上交到老師機）
4、教師對部分學生制定的旅游線路進行點評。
第二課時
二、制定旅游計劃
1、由推選的組長負責分工。
2、各小組收集和整理各旅游景點資料，完善和調整旅游計劃，合理組織資料，分別存放到不同的文件夾中。教師要對各組資料的存放情況進行檢查，看看文件夾的組織是否合理，文件的存放是否井然有序。
3、完成課本81頁上表一。
4、請幾位完成較好的同學介紹一個經驗，教師點評后，各小組可對本組制定的初步計劃進行修改和調整。
第三課時
三、收集、整理資料，制訂詳細計劃
1、各小組在制定完旅游計劃后，要對收集的資料進行整理、分類、處理。
2、對本組制定的旅游景點介紹資料進行匯總，制定祥細的旅游計劃，填寫《江南七日游》祥細計劃安排表，完成“旅游注意事項”。這些內容都要求學生書面完成。
四、各組計劃總結、匯報、評定
1、由各小組推選一名組員走上講臺，介紹本組的旅游計劃。
內容如下：
（1） 旅游線路安排。
（2） 交通工具的選擇。
（3） 每天每個城市游覽的安排及景點介紹。
（4） 旅游過程中的注意事項。
2、建立專家組，對每組的情況進行評定（依據考核表）。
五、總結教學反思：