語文版語文九年級上學期教案合集
四、 作業完成課后練習。7.《差半車麥秸》教案教學目標1、理解細節描寫在塑造人物形象及發展情節中起到的作用。2、了解本文語言風趣幽默，善用群眾語言的特點。教學重難點教學重點為理解“差半車麥秸”人物形象的典型意義。教學難點為細節描寫的作用。教學時數：一課時教學步驟及內容一、導入作者簡介：姚雪垠（1910－1999），現、當代作家，河南鄧縣人，其作品《李自成》1976年出版的第二卷獲首屆茅盾文學獎。二、檢查預習1、給下列字詞注音 嚏 擤 癟 舐 嗝 瞟 謾 諂媚 茶盅 霹靂2、解釋詞語哽咽 瞟 謾罵 諂媚三、研讀課文1、閱讀課文，梳理小說的故事情節，理清小說的脈絡。討論并歸納：全文分為四個部分。第一部分（從開頭到“不由地想起一段動人的故事來”）：寫游擊隊員用“差半車麥秸”這個綽號打趣，以及由小煙袋引出的生活片斷。第二部分（從“一個寒冷的黃昏”到“從一個同志的頭上飛了過去”）：寫與“差半車麥秸”初次相見的情景。第三部分（從“隔了一天”到“不敬神也能當菩薩啊”）寫“差半車麥秸”參加游擊隊后受到的教育和鍛煉。第四部分（從“從此他越發活潑起來”到結束）寫“差半車麥秸”為革命差點犧牲。2、“差半車麥秸”初到游擊隊時，思想行為有哪些特點？后來他發生了哪些變化？討論歸納：初到游擊隊時給人的感覺是憨厚、質樸、善良，但愚昧落后，懵懂無知，有著小生產者的狹隘、自私的觀念和習氣。小說通過這幾件事來表現，當我問他：“你為什么加入我們游擊隊？”他說：“為啥不加入呢？你們都是好人啊，鬼子不打走，莊稼做不成！”他有著樸素的民族感情。為了節省一點香油，弄出了亂子，表現了他的質樸善良和愚昧。他認為，干革命總可以為自己撈點好處，拿了老百姓家的一根牛繩這件事表現了他有著自私的觀念和習氣�！安畎胲圎溄铡眳⒓佑螕絷牶�，在集體斗爭生活中受到了教育和鍛煉，使他從昏睡中覺醒并奮起抗爭，他改掉了說土匪黑話的惡習，習慣了“同志”這個稱呼，從有些膽怯到主動要求當探子。從一字不識到會認三十個字，最后成為一名勇敢干練的革命戰士。四、細節描寫是文學作品中不可或缺的元素，結合課后練習，找出文章中的細節描寫，并說說這樣描寫的作用？討論并歸納：（1）、“他拭去了眼角上的白色分泌物……這地是一腳踩出油的好地”從“捻、看、聞、品”這些動詞我們可以看出”差半車麥秸”對土地的眷念，也表達了他的質樸及對和平的向往。（2） “差半車麥秸”就擤了一把鼻涕，，一彎腰抹在鞋尖上……干的地方微微發亮�！八缘挠挚煊侄唷[葉子同牙花子從一個同志的頭上飛了過去�！边@兩段讀起來是有點令人惡心，但又非常的真實，表現了他是個土生土長的農民，舉止粗俗，不講衛生。正是這樣的農民在革命隊伍里受到了教育和鍛煉，成為了出色的革命戰士。