語文版語文九年級上學期教案合集
教學目的1.基礎知識：英、法、美企圖擴大侵略權益；第二次鴉片戰爭的開始；英法聯軍攻占廣州、天津、北京；《天津條約》的簽訂；火燒圓明園；《北京條約》的簽訂；沙俄侵占我國大片領土。2.思想教育：①通過講述外國資本主義的野蠻侵略和掠奪，使學生認識到這種野蠻的侵略和掠奪，是中國近代開始落伍的根本原因。②通過講述人民群眾和愛國官兵的英勇斗爭，使學生進一步認識到中國人民敢于反抗侵略的英雄氣概和堅強決心，進行愛國主義教育。3.能力培養：①通過對第二鴉片戰爭爆發原因的探索，培養學生的分析能力。②通過對不平等條約內容的分析，提高學生評價歷史事件的能力。教學重點和難點重點：第二次鴉片戰爭的經過；《天津條約》；《北京條約》；沙俄侵占中國領土。難點：英法為什么要再次發動戰爭？教學方法 講述與課堂討論相結合，輔之以錄像手段。教學過程（導人）北京的西郊，曾有一處規模浩大，金壁輝煌的清代皇家園林，它就是號稱“萬園之園”的圓明園。130多年前，一伙強盜闖入圓明園，他們大肆洗劫之后，為了掩蓋其罪行，一把火燒毀了這座名園。今天，當我們漫步在圓明園的廢墟上，沉思在斷壁殘垣的遺跡旁，心中總是忘不了那一把罪惡之火。這節課我們就來講點燃這把罪惡之火的第二次鴉片戰爭。一、英、法發動第二次鴉片戰爭（板書）］.第二次鴉片戰爭發生的原因（板書）（課堂討論一：英、法為什么要發動第二次鴉片戰爭？為引導學生討論，教師可給學生介紹幾條材料）材料1：1854年夏，英、法、美三國提出修改條約（《南京條約》《望廈條約》《黃埔條約》），主要要求有三點：中國全境開放通商，至少長江可自由航行；外國公使進駐北京；鴉片貿易合法化。1856年，美國公使再次提出修改條約的要求，“修約”的要求被清政府拒絕。材料2：清政府拒絕“修約”后，英國公使宣稱“除非有一個武力示威的支持和強迫，是得不到條約的修改或通商以及貿易情況的改善。”材料3：1856年10月，廣東水師登上一艘曾在香港注冊，但已過期的中國船“亞羅號”，逮捕了船上兩名海盜和有走私嫌疑的船員。英國公使包令也承認，這艘船“法律上不能予以保護。”可英國政府卻指示他“決不讓步，決不放過一件小事。”材料4：英國駐廣州領事巴夏禮致函兩廣總督葉名琛，捏造事實，提出釋放被捕人犯，向英方賠禮道歉的要求。葉名琛據實駁斥，但不久即妥協退讓，同意英方要求。可英方拒絕接受人犯，英艦悍然開進內河，點燃戰火。（通過對以上材料的分析和引導，使學生實現這樣的恩維軌跡：英國等提出“修約”，目的是進一步打開中國市場，擴大侵略權益。第二、以“武力示威”來強迫修改條約，“改善”通商和貿易情況，是西方列強貫用的伎倆，其實質就是侵略。第三，既然實質是侵略，亞羅號事件就只不過是發動戰爭的借口。由此得出結論：外國侵略者妄圖擴大在中國的侵略權益，加緊對中國的掠奪是第二次鴉片戰爭爆發的根本原因。）2.第二次鴉片戰爭的爆發（板書）1856年10月，英軍炮轟廣州，挑起第二次鴉片戰爭。第二年，英法聯合出兵，攻陷廣州。廣州附近幾萬人奮起自衛。二、英法聯軍進攻天津（板書）