語文版語文九年級上學期教案合集
2. 作者反駁了哪能些不利祖國和平統一的言論？討論并歸納：“不接觸，不談判，不妥協”的三不政策；“罪人”“投降”“屈事”“吃虧”“上當”“以三民主義統一中國”等。3. 課文中“愿弟慎思”“愿弟再思”“愿弟三思”這三句話對內容的推進和感情的表達起了什么作用？討論并歸納：第三段：作者認為祖國和平統一是千秋功業，如果順應歷史面動，將受世人推崇，名留青史；如果逆歷史潮流則將難辭其咎。何去何從希望經國謹慎思考。第四段：作者認為國共兩黨曾有過兩次成功的合作，都給國家民族做出巨大的貢獻，希望經國先生負起第三次國共合作的大任。這也是事關國民黨的興亡絕續，希望經國先生審時度勢，作出正確的選擇。第五段：作者肯定蔣經國先生的一片孝心，希望能擴大為民族，實踐于統一大業，做個忠孝兩全之人。作者從兩岸，及亞太局勢談起，再談國共合作的歷史及國民黨的前途，最后談到有關忠孝的問題。從大久落筆，最后落到個人，句句是為對方設想，內容上環環想扣，結構是以此作結，結構嚴謹。4. 說說下列語句的含義，體會本文的語言特點。l 局促東隅，終非大計l 如遷延不決，或委之異日，不僅徒生困擾，吾弟亦將難辭其咎l 歲月不居，來日苦短，夜長夢多，時不我與l 遙望南天，不禁神馳，書不盡言，諸希珍重，佇候復音。討論并歸納：l 處在狹小的中國臺灣島上，終究不是長久之計，希望以國家民族利益為重，為祖國和平統一作出貢獻， l 如果再猶豫不決，或者推到將來，這樣不僅空生煩惱，你也將難以推卸應有的責任。l 這句話的意思就是時間不多了，趕快行動起來，免得夜長夢多。l 表達深切懷念，親切關懷之意。以上句子言簡意賅，短句為主，表達急切之懷情。文言色彩濃厚，表現了深厚的語言功底。四、 小結本書信寫的是作者為促進祖國和平統一大業與蔣經國進行的推心置腹的懇談。五、 作業完成課后練習。14.給兒子的一封信劉亞洲教學目標1. 理解父輩的殷切希望。2. 選用大量事例的方法3. 理解文中富有哲理的語言重點難點1. 重點：理解信中飽含對兒子的一片深情2. 難點：賞析有關精彩語段教學時間一課時教學設計一、 預習二、 導入