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一元一次方程高效課堂學案

一元一次方程高效課堂學案


3、解方程:(1) ;   (2) .

環節三 師生互動——你惑我釋,合作交流,知識提升.
4、某工廠加強節能措施,去年下半年與上半年相比,月平均用電量減少度,全年用
   電15萬度,這個工廠上半年每月平均用電多少度?

三 課堂檢測(每小題20分,共100分)          總分:         
1、方程 的解為(   )
   a.           b.           c.           d.
2、在解方程 時,下列去括號正確的是(   )
   a.                 b.
   c.               d.
3、若式子 與 的值相等,則 .
4、某班在綠化校園的活動中共植樹130棵,有5位學生每人種了2棵,其余學生每人種
   了3棵,這個班共有         名學生.
5、解方程: .

四 課堂作業
1、方程 的解為(   )
   a.         b.         c.         d.
2、已知方程 ,去括號得                            .
3、要加工200個零件,甲先單獨加工了5小時,然后又與乙一起加工了4小時,完成了
   任務,已知甲每小時比乙每小時多加工2個零件,求甲、乙每小時各加工多少個零件?

4、學校開展植樹活動,甲班和乙班共植樹31棵,其中甲班植樹比乙班植樹數的2倍多1
   棵,求兩班各植樹多少棵?

第7課時  構建一元一次方程解決順逆水和勞力調配問題
姓名:             班別:             使用日期:         你的評價:       
一 課堂目標
1、進一步學習一元一次方程的應用,能讀懂題意并列出方程;
2、熟練掌握含有括號型一元一次方程的解法.
二 課堂互動
環節一 自主學習——對于疑惑的問題盡量小組內互助解決.
課前預習課本 ,完成例題與習題,這是提高課堂質量的重要環節.
環節二 生生互動——課堂5分鐘練習后,可以搶答,也可以與小組成員交流.
1、一架飛機在兩城之間飛行,順風時需5小時,逆風時需6小時,若風速是24千米∕小
   時,求兩城之間的距離.
   解:設兩城之間的距離為 千米,則該飛機在無風時的速度可表示為              

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