蘇教版五年級品德與社會下冊全冊教案3
13 中國人民站起來了
教學目標：
1、認識目標：了解新中國成立初期中國人真正站起來面臨的困難，了解中國人民奮斗的曲折里程和取得的重要成就，懂得中華人民共和國的成立是中華民族偉大復興的開始。
2、情感目標：激發民族自尊心和自豪感，樹立振興中華的歷史責任感。
3、能力目標：關心祖國的命運，關注祖國的發展，崇敬人民英雄，為自己是中國人而驕傲。培養學生收集、整理、運用信息的能力。
教學重點：
通過多種渠道了解中國人民艱難站立起來的過程。
教學難點：
1、教材中建國初期的社會政治、經濟、文化背景，離學生生活實際較遠；
2、學生了解中國站起來面對的困難。
教學準備：
1、課件。2、提前布置學生預習，搜集相關資料。
教學過程：
一、創設情境，情感鋪墊
1、同學們，每周一我們都要進行莊嚴的升旗儀式，聽了國歌你想到什么，心里有什么感受。讓我們一起感受一下。
2、全體起立，升國旗，奏國歌，敬禮。（課件：國歌樂曲）
3、這位同學，你來說說；你再說說（請3個同學）
4、是啊，我們心中涌動著無限的自豪驕傲。可是大家知道嗎？中國近代史是一部屈辱史，鴉片戰爭后，中國被迫簽定了一系列不平等條約，中國人民深受帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的壓迫。但是，法國拿破侖曾經說：中國是沉睡的雄獅，一旦被驚醒，世界會為之震動。（課件）（邊講邊貼中國地圖）
5、1949年10月1日，毛澤東主席在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國成立了！（課件：開國大典）中國人民終于站起來了！（貼紅旗）齊讀課題。
二、打開渠道，了解過去——新中國建立時有哪些困難
1、我們的國歌是《義勇軍進行曲》，旋律激昂，慷慨陳詞，催人奮進。師唱：每個人被迫著發出最后的吼聲。生接唱：起來，起來，起來，我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進進！（貼：三個“起來”）
2、中國要真正站起來可不是一件容易的事情啊！課前，同學們進行了充分預習，用一分鐘時間在小組內交流你了解到的新中國建立時的困難。每組派一位代表發言。
3、生小組交流。
4、當一組交流的時候認真聽，然后對他的內容作出適當的補充，注意不要重復。
a經濟方面全面崩潰，經濟極其落后。
b科技發展落后，缺少專業的科學技術人才
c教育落后，缺少正規的教育體系
d經過多年戰亂，國家底子薄
e帝國主義不甘心在中國的失敗，還想卷土重來
……
5、對啊，老師也找到了一張統計圖。（課件）請仔細讀圖，你看出了什么？把你看懂的告訴大家。
6、生說自己看懂了什么。當時，新中國的實際情況就是一無所有，一窮二白，一個爛攤子，百廢待興啊！
三、了解發展，深挖內容——中國人民是如何站起來的
1、那么中國人民是如何站起來的呢？（課件：問題）請各小組自己研究學習。（課件：學習任務）每個組桌子上的信封里都有一張學習任務方向標。請組長宣讀學習任務，給每個同學分配任務，組織小組活動。活動時間十分鐘，選派代表發言。
第一、二、三組：剪報
小組學習要求：
（1） 根據材料，確定主題
（2） 選擇相關材料，完成剪報。
（3） 介紹剪報，說說感受。