蘇教版五年級品德與社會下冊全冊教案3
（4）討論：長征的勝利說明了什么？
（5）小結：紅軍長征行程達二萬五千里，歷經11個省，這是歷史上從未有過的，長征的勝利，向全世界宣告中國共產黨領導的人民軍隊是不可戰勝的。
5、讀一讀：《長征》詩詞。
（1）長征勝利后，毛澤東同志以大無畏的革命主義和高度的革命樂觀主義精神寫了一首七律詩《長征》。
（2）出示：七律《長征》。
（3）請一兩位學生自薦讀，要求讀出感情。
（4）全班齊讀，對七律《長征》詩中的語言進一步思考。
6、欣賞歌曲《長征組歌》。
7、總結：長征是人類的壯舉，光輝的史詩，如今我們談長征，重在談長征精神，我們每位同學都應該學習紅軍戰士不怕困難的精神，學習他們的革命樂觀主義精神，珍惜今天，笑對生活，努力學習，掌握本領，把21世紀的祖國建設得更加繁榮昌盛!
四、講故事，激發愛黨情感
（一）心中永遠裝著人民
1、中國共產黨之所以能夠成為一支摧不垮的隊伍，其中最主要的奧秘就在于他們所做的一切都是為了人民的徹底解放。
2、仔細閱讀“生得有意義 死得有價值”。
3、談談閱讀之后的感受。
4、你知道哪些革命英雄的感人故事？給同學們講述或表演歷史劇。
5、好書推薦：《紅巖》、《青春之歌》、《烈火中永生》等革命書籍。
（二）不忘群眾的利益
1、閱讀“25輛馬車的故事”，最讓你感動的是什么地方？
2、閱讀“勝利的秘訣”，“王者之師，所向無敵”這句話是什么意思？
3、閱讀“不拿群眾一針一線”，你知道當時制定的“三大紀律、八項注意”有哪些內容？學唱這首歌
4、閱讀“南瓜生雞蛋”，在小組里體會表演，討論反映軍民之間怎樣的情意？
5、課件欣賞：《長征》片尾曲《十送紅軍》。
五、活動總結
1、在這些活動中，你有什么收獲?
2、小結：通過這些活動，不僅使我們了解了一些近代的歷史事件，一些救亡圖存的抗爭事例，同時也讓我們深深地感到對國家、民族有不可推卸的歷史責任感和使命感，從而從小樹立奮發圖強的愛國志向。
11 李奶奶身上的傷痕
教學目標：
1、讓慘痛的日本侵略者傷害中國人民的歷史事實震撼孩子的心靈。激發孩子強烈的民族意識和愛國、強國之心。激蕩孩子“反對戰爭，熱愛和平”的純潔而美好的心靈。
2、培養學生強烈的“為振興中華而勤奮學習”的意識。
3、學會學習歷史的方法，培養整合歷史資料、分析問題和解決問題的能力。
教學準備：
學生搜集日軍侵華罪行。
教學過程：
第一課時
一、多重體驗，走進南京大屠殺。
1、師板書：老師想先請你們算一道數學題：76400除以4，答案是多少？
學生計算：19100
師：這在數學中也許是個普通的數學，可是如果說這是一天中被殺害的人數你相信嗎？世界上恐怕再也沒有比這樣更恐怖的數學題了，我們誰都不愿意做，但事實卻擺在了我們眼前。
2、師：你們看!我們前面算的數字就來源于此。
課件出示日寇侵占南京后為了防止中國人反抗，進行的大規模集體屠殺。