蘇教版五年級品德與社會下冊全冊教案2
二、對比分析,了解長征起因
1、過渡:南昌起義爆發(fā)后不久,毛澤東在井岡山建立了全國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地。由于毛澤東、朱德的正確領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷娜χС郑t軍和革命根據(jù)地迅速發(fā)展。
2、出示革命根據(jù)地發(fā)展的動態(tài)地圖。
3、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)這發(fā)展的氣勢聯(lián)想毛澤東“星星之火,可以燎原“的著名論斷。
為什么說“星星之火,可以燎原”,由此你想到了什么?
4、紅軍隊伍不斷迅速擴(kuò)大,這使國民黨反動派驚恐不安,他們采取了什么樣的措施?從1930年開始,蔣介石就調(diào)集軍隊,向我紅色根據(jù)地發(fā)動連續(xù)五次“圍剿”。
5、出示紅軍五次反“圍剿”的概況圖:
次 序 敵 軍 紅 軍 比 例 紅軍殲敵數(shù) 領(lǐng) 導(dǎo) 人
第一次 10萬 4萬 2.5: 11.5萬 毛澤東
第二次 20萬 3萬 6.5: 13萬
第三次 30萬 3萬 10: 13萬多
第四次 50萬 7萬 7: 13萬多 周恩來、朱德
第五次 100萬 8萬 12.5: 1 萬 王 明
在五次“圍剿”中,前四次“圍剿”的結(jié)果如何?
蔣介石不甘心四次“圍剿”的失敗,1933年10月又100調(diào)集萬軍隊,200架飛機(jī)對革命根據(jù)地進(jìn)行第五次“圍剿”,紅軍第五次反“圍剿”的結(jié)果怎樣?
6、討論:為什么紅軍前四次反“圍剿”能勝利,第五次卻失敗了呢?
小結(jié):勝利不在于力量的懸殊,而在于正確的領(lǐng)導(dǎo)。
7、紅軍第五次反“圍剿”失敗后,紅軍被迫實行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,開始長征。
三、多種形式,體驗長征
1、聽錄音:長征的開始
(1)紅軍是從什么時候、什么地點開始的?當(dāng)時有多少人?
(2)請學(xué)生在中國工農(nóng)紅軍長征圖上標(biāo)出紅軍長征的起點.
(3)紅軍在長征開始時,遇到了什么困難,人數(shù)發(fā)生了什么變化?
小結(jié):面對敵人的圍追,紅軍戰(zhàn)士不怕犧牲,英勇奮戰(zhàn),終于沖破了四道封鎖線,渡過了湘江,但也付出了慘重的代價,紅軍只剩下3萬多人了。
看錄像:遵義會議
過渡:在這危急關(guān)頭,毛澤東提出了改變進(jìn)軍方向,向敵人力量最薄弱的貴州前進(jìn),之后,強(qiáng)渡烏江攻占遵義,召開了遵義會議,請同學(xué)們看一段錄像。
(1)說一說:遵義會議是什么時候召開的?會議內(nèi)容是什么?
(2)議一議:會議的召開對黨,對紅軍,對中國革命有什么意義?
3、講一講:長征的故事
紅軍長征路途之遠(yuǎn),困難之多,長征途中涌現(xiàn)了許多可歌可泣的動人故事,下面我們來開個“紅軍長征”的故事會。
(1)要求學(xué)生講故事時注意語言簡潔
(2)教師根據(jù)學(xué)生的講解,適當(dāng)進(jìn)行一些補充或適時播放一些錄像,如:飛奪滬定橋、爬雪山,過草地等驚險片段。
(3)請學(xué)生在講故事的同時,相機(jī)在中國工農(nóng)紅軍長圖上貼上一些形象的標(biāo)志。