蘇教版五年級品德與社會下冊全冊教案2
二、對比分析，了解長征起因
1、過渡：南昌起義爆發(fā)后不久，毛澤東在井岡山建立了全國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地。由于毛澤東、朱德的正確領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷娜χС郑t軍和革命根據(jù)地迅速發(fā)展。
2、出示革命根據(jù)地發(fā)展的動態(tài)地圖。
3、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)這發(fā)展的氣勢聯(lián)想毛澤東“星星之火，可以燎原“的著名論斷。
為什么說“星星之火，可以燎原”，由此你想到了什么？
4、紅軍隊伍不斷迅速擴(kuò)大，這使國民黨反動派驚恐不安，他們采取了什么樣的措施？從1930年開始，蔣介石就調(diào)集軍隊，向我紅色根據(jù)地發(fā)動連續(xù)五次“圍剿”。
5、出示紅軍五次反“圍剿”的概況圖：
次 序 敵 軍 紅 軍 比 例 紅軍殲敵數(shù) 領(lǐng) 導(dǎo) 人
第一次 10萬 4萬 2.5： 11.5萬 毛澤東
第二次 20萬 3萬 6.5： 13萬
第三次 30萬 3萬 10： 13萬多
第四次 50萬 7萬 7： 13萬多 周恩來、朱德
第五次 100萬 8萬 12.5： 1 萬 王 明
在五次“圍剿”中，前四次“圍剿”的結(jié)果如何？
蔣介石不甘心四次“圍剿”的失敗，1933年10月又100調(diào)集萬軍隊，200架飛機(jī)對革命根據(jù)地進(jìn)行第五次“圍剿”，紅軍第五次反“圍剿”的結(jié)果怎樣？
6、討論：為什么紅軍前四次反“圍剿”能勝利，第五次卻失敗了呢？
小結(jié)：勝利不在于力量的懸殊，而在于正確的領(lǐng)導(dǎo)。
7、紅軍第五次反“圍剿”失敗后，紅軍被迫實行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，開始長征。
三、多種形式，體驗長征
1、聽錄音：長征的開始
（1）紅軍是從什么時候、什么地點開始的？當(dāng)時有多少人？
（2）請學(xué)生在中國工農(nóng)紅軍長征圖上標(biāo)出紅軍長征的起點.
（3）紅軍在長征開始時，遇到了什么困難，人數(shù)發(fā)生了什么變化？
小結(jié)：面對敵人的圍追，紅軍戰(zhàn)士不怕犧牲，英勇奮戰(zhàn)，終于沖破了四道封鎖線，渡過了湘江，但也付出了慘重的代價，紅軍只剩下3萬多人了。
看錄像：遵義會議
過渡：在這危急關(guān)頭，毛澤東提出了改變進(jìn)軍方向，向敵人力量最薄弱的貴州前進(jìn)，之后，強(qiáng)渡烏江攻占遵義，召開了遵義會議，請同學(xué)們看一段錄像。
（1）說一說：遵義會議是什么時候召開的？會議內(nèi)容是什么？
（2）議一議：會議的召開對黨，對紅軍，對中國革命有什么意義？
3、講一講：長征的故事
紅軍長征路途之遠(yuǎn)，困難之多，長征途中涌現(xiàn)了許多可歌可泣的動人故事，下面我們來開個“紅軍長征”的故事會。
（1）要求學(xué)生講故事時注意語言簡潔
（2）教師根據(jù)學(xué)生的講解，適當(dāng)進(jìn)行一些補充或適時播放一些錄像，如：飛奪滬定橋、爬雪山，過草地等驚險片段。
（3）請學(xué)生在講故事的同時，相機(jī)在中國工農(nóng)紅軍長圖上貼上一些形象的標(biāo)志。