蘇教版五年級品德與社會下冊全冊教案2
第三組：《軍閥混戰，百姓舉家逃亡》、朱自清所寫關于兒童們悲慘生活的《生命的價格-----七毛錢》等。
(2)小組探討：
從圖片中，你看到了什么？請你描述一下孫中山退位時的社會情況。
你認為孫中山建立共和制的愿望真正實現了嗎？
③孫中山和他領導的革命派完成了反帝反封建的任務嗎？
(3)匯報交流，教師點撥
4、情景升華-----“深切緬懷孫中山”。
(1)課件展示：在悲愴激揚的音樂中播放關于介紹孫中山逝世的音像資料剪輯短片。
(2)體會感言：仔細集會孫中山的遺言“革命尚未成功，同志仍需努力”，談談自己的想法。
(3)激勵升華：你認為孫中山一生的付出值得嗎？學完了本課，你心目中的孫中山是一個怎樣的人？
5、結合史實和《革命士兵替群眾剪掉辮子以及課文插圖》，問辛亥革命完成反帝反封建的任務了嗎？
三、總結全文
以歌謠總結：一代偉大孫中山，同盟會是他創建，制定綱領高遠瞻，三民主義思想傳，武昌起義令鬼顫，辛亥革命創民國，民主共和人民心，推翻帝制功永遠。
板書設計：
中山陵前
偉人（孫中山）
必須推翻清王朝
建立人人平等的新中國
10、南湖游船
一、教學目標：
1、知識：知道中國共產黨成立的歷史背景、時間、地點及其主要的創始人；了解中國共產黨第一個黨綱的主要內容及其偉大意義，認識到中國共產黨的成立使中國革命煥然一新，中華民族看到了希望，它的成立是中國歷史是開天辟地的大事。
知道蔣介石背叛革命發動了屠殺中國共產黨人的“四一二”政變。周恩來等無產階級革命家領導南昌起主打響了反對國民黨反動派的第一槍，是中國共產黨獨立領導武裝斗爭、創建人民軍隊的開始。
2、情感：激發學生們熱愛中國共產黨的思想情感。熱愛人民軍隊的情感。
3、能力：培養學生收集和整理資料的能力以及自主、合作學習的能力。
二、教學重難點：通過了解紅軍長征的艱苦歷程，學習紅軍克服困難、艱苦奮斗的革命精神，激發學生熱愛人民軍隊的情感。
進一步激發愛黨、愛人民軍隊的情感，使學生對老一輩無產階級革命家產生景仰之情，永遠崇敬和愛戴他們，學習老一輩革命家的優秀品質，學習他們無私無畏、百折不撓的精神，樹立奮發圖強的愛國志向。
三、教學過程：
第1課時
一、歌曲導入
1、歌曲激情：
(1)播放《沒有共產黨就沒有新中國》。
(2)誰來說一說歌中唱出了一個什么真理？
(3)關于黨的知識，你了解什么呢?還想了解些什么呢？
2、揭示課題：今天我們就來了解中國共產黨成立的有關知識。
板書課題：第10課南湖游船
二、互動感知
(一)了解中國共產黨成立的歷史背景。
1、回憶舊知：
(1)同學們，通過前幾節課的學習，我們了解了中國近代社會曾欣起過三次大的革命運動，是哪三次呢？結果如何？
生答，師出示虎門銷煙、甲午戰爭等圖片。
(2)鴉片戰爭后的80多年，中國人民為了國家的獨立、民主和自由進行了多次不屈不撓的英勇斗爭，但都沒能把中國從半封建半殖民地深淵中拯救出來。辛亥革命雖然推翻了腐朽的清政府，建立了中華民國，但革命并沒有完成反帝反封建的歷史任務，人民仍然處于水深火熱之中。
2、了解馬克思主義的傳播。
(1)1917年，與我國接壤的俄國發生了一場大革命，建立了第一個社會主義國家----蘇聯，這是由誰領導的什么革命？