新標準英語三年級上冊教案 第一冊全冊
review module unit 1教學目標技能與知識目標a.基本要求基本能聽懂、會說、會讀詞匯:bag kite hat ear bird dog foot cap熟練掌握this is my….的語言結構。b.初步要求初步感知that’s my….和that’s me.的語言結構。初步感知he’s…./she’s ….的語言結構。2.2運用能力目標運用所學語言結構以及詞匯，描述自己的家庭成員。2.3素質教育目標培養學生愛家、愛自己的家人以及尊老愛幼的良好品質。培養學生在活動中的合作意識，在游戲中的團結意識，增強班級凝聚力。通過向他人介紹自己的家人，增進學生相互之間的了解。3.教學重點詞匯: bag kite hat ear bird dog foot capthis is my….的語言結構。4.教學難點this is his/her what'sthe number等句型教學過程：1、完成look and say先讓學生自己根據圖意，把句子說一說，然后指名學生回答2、point and say練習it's a……句型3、ask and answer主要練習這學期學習過的主要對話ru:how are you? how old are you? what's this?where's…… what'syour name？等
review module unit 1教學目標技能與知識目標a.基本要求基本能聽懂、會說、會讀詞匯: doctor nuser famer drive teacher policeman熟練掌握this is my….的語言結構。b.初步要求初步感知that’s my….和that’s me.的語言結構。初步感知he’s…./she’s ….的語言結構。2.2運用能力目標運用所學語言結構以及詞匯，描述自己的家庭成員。2.3素質教育目標培養學生愛家、愛自己的家人以及尊老愛幼的良好品質。培養學生在活動中的合作意識，在游戲中的團結意識，增強班級凝聚力。通過向他人介紹自己的家人，增進學生相互之間的了解。1、look and say主要練習he's a……、she's a……2、draw and guess練習what's this/that? is it a……等句型及其回答句型3、listen find and do練習各種顏色及其相應句型4、say about yourselfru:good moring! i'm daming .i'm nine.this is my bag.it's blue.this is my book. it's red ,this is ……