蘇少版六年級音樂下全冊教案
三、整理下課：
教學(xué)反思
教學(xué)內(nèi)容 1、唱《第一天去上學(xué)》2、聽、動：感受拉丁舞 課時 19
教學(xué)目標 1、學(xué)唱歌曲《第一天去上學(xué)》，能對學(xué)唱的歌曲進行簡單的曲式分析，找出歌曲節(jié)奏、旋律進行的規(guī)律。
2、在聽賞、表演等音樂活動中，了解拉丁美洲豐富多彩的音樂文化，了解音樂風(fēng)格差異的形成原因，感受其音樂文化多元、融合的特性。感受拉丁美洲特有的樂器的音色及表現(xiàn)手段，感受拉丁舞的獨特個性。
教學(xué)重難點 1、聽賞的重點聆聽樂器音色，感受拉丁舞表演的情景和熱烈氣氛。
2、歌曲教學(xué)過程中難點分析好歌譜，唱好歌譜。
教學(xué)準備 1、鋼琴2、磁帶、錄音機3、電腦。
教 學(xué) 過 程 二次備課及設(shè)計理念
一、復(fù)習(xí)《故鄉(xiāng)的月亮》：
1、復(fù)習(xí)唱：注意十六分音符，緊密排列的八分音符和附點四分音符，注意旋律的走向。
2、談話：啟發(fā)學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)歷，理解歌曲中反復(fù)表達的思鄉(xiāng)之情，引導(dǎo)學(xué)生用柔美、抒情的聲音表現(xiàn)歌曲情緒。古今中外、過去還是現(xiàn)在都是明月寄相思。
3、再唱一唱：
二、感受拉丁舞：
1、簡介拉丁美洲音樂：p54
2、聽賞拉丁舞音樂：給你什么的感覺？
3、簡介拉丁舞：p53，拉丁舞分為拉丁國際舞和拉丁舞。感受桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強勁，牛仔的逗趣。
4、拉丁舞蹈視頻：
《少兒拉丁舞表演》
5、再次聽賞拉丁舞音樂：
三、學(xué)唱《第一天去上學(xué)》：
1、介紹阿根廷：
2、學(xué)唱《第一天去上學(xué)》：
（1）自由讀第一段詞：
（2）分句學(xué)唱第一段詞：對弱起的教學(xué)是給一個體態(tài)語言。
（3）完整唱第一段詞： 注意弱起和切分節(jié)奏的運用，級進為主的旋律進行，變化音的音準。
（4）自由讀第二段詞：
（5）分大樂句唱：兩句連唱，完整唱，注意十六分音符、后附點四分音符和前八分休止符。
（6）自由練習(xí)第二段：注意以大跳音程進入，音區(qū)提高，抒發(fā)了“我”喜歡上學(xué)、喜歡都是的熾熱情感。
（7）完整練唱第二段：
（8）兩段連唱：以述說的口吻塑造一個調(diào)皮、可愛的兒童形象。
（9）教師范唱：注意老師是用什么樣的聲音來表現(xiàn)這樣的形象。
（10）用這樣的聲音來表現(xiàn)歌曲：
3、欣賞阿根廷國歌——《祖國進行曲》
聽賞
歌詞
感受阿根廷的團結(jié)、勇敢、奮進……
4、鞏固唱：唱出阿根廷兒童第一天去上學(xué)時調(diào)皮、可愛的形象。
四、整理下課：
教
學(xué)
反
思
教學(xué)內(nèi)容 1、復(fù)習(xí)唱《第一天去上學(xué)》2、拓展介紹倫巴、恰恰3、動：學(xué)跳恰恰 課時 20
教學(xué)目標 1、學(xué)唱歌曲《第一天去上學(xué)》，能對學(xué)唱的歌曲進行簡單的曲式分析，找出歌曲節(jié)奏、旋律進行的規(guī)律，并運用已有的音樂知識進行簡單旋律的創(chuàng)作練習(xí)和變奏練習(xí)。
2、感受拉丁舞的獨特個性，拓展介紹倫巴、恰恰，動一動，學(xué)唱恰恰。
教學(xué)重難點 1、重點是唱好《第一天去上學(xué)》，用聲音來表現(xiàn)“我”愉悅心情。
2、難點：感受拉丁舞的獨特個性，動一動，注意課堂氣氛與紀律。
教學(xué)準備 1、鋼琴2、磁帶、錄音機3、電腦。
教 學(xué) 過 程 二次備課及設(shè)計理念
一、復(fù)習(xí)歌曲《第一天去上學(xué)》：