蘇少版六年級音樂下全冊教案
7、加入頓音記號后完整地唱一唱：注意切分音、頓音記號、大跳音程、休止符。
8、處理歌曲：演唱時要注意表現(xiàn)好歌曲的情緒，歡快、活潑、高興的，并讓學(xué)生說說演唱中采用怎樣的力度變化歌曲效果將會更好（強(qiáng)弱的處理）
9、用不同的形式來演唱歌曲：男生和女生接口唱或領(lǐng)唱、齊唱，演唱時要注意表現(xiàn)好歌曲的情緒。
二、欣賞《在燦爛陽光下》：
1、聽賞歌曲：說一說歌曲唱了什么？采用的什么演唱形式？
2、說一說歌詞：
3、了解歌曲創(chuàng)作的背景和主題，重點(diǎn)欣賞第二部分。
4、學(xué)唱歌曲給你印象最深的一、兩句。
三、童年的游戲：
1、剛才我們回憶了童年的趣事、唱了童年的歌謠，大家也來重溫一下童年的游戲吧：
2、學(xué)生自由討論：
3、介紹童年的小游戲：捉迷藏、編花籃、丟手絹、跳皮筋等。
四、整理下課：
教學(xué)反思
教學(xué)內(nèi)容 1、唱《金色的童年是一首歌》2、聽、唱《在燦爛陽光下》、《聽媽媽講那過去的事情》 課時 24
教學(xué)目標(biāo) 1、用明亮、飽滿的聲音演唱歌曲《金色的童年是一首歌》，掌握“頓音（跳音）”的演唱方法，體會歌曲活潑、熱情、生氣勃勃的情緒，表達(dá)出自己快樂童年的幸福之情。
2、學(xué)生積極參與《在燦爛陽光下》、《聽媽媽講那過去的事情》欣賞、演唱等音樂活動，體驗(yàn)生活在陽光燦爛的祖國懷抱里是多么的快樂和美好，體味今天幸福生活的來之不易。
教學(xué)重難點(diǎn) 1、重點(diǎn)用明亮、飽滿的聲音唱好歌曲《金色的童年是一首歌》、《在燦爛陽光下》、《聽媽媽講那過去的事情》等歌，用聲音表達(dá)出自己快樂童年的幸福之情。
2、難點(diǎn)頓音記號、切分節(jié)奏、大跳音程的準(zhǔn)確，用聲音表現(xiàn)出歌曲的情緒和風(fēng)格。高音區(qū)的演唱用輕聲高位法比較妥當(dāng)，多示范、多練習(xí)。
教學(xué)準(zhǔn)備 1、鋼琴2、磁帶、錄音機(jī)3、電腦。
教 學(xué) 過 程 二次備課及設(shè)計(jì)理念
一、復(fù)習(xí)唱《金色的童年是一首歌》：
1、整首連唱：注意休止符、連音、切分音型、休止符、大跳音程。
2、錄音范唱：體會與自己唱得有什么不同？
3、試著模仿唱一唱。
4、處理歌曲：演唱時要注意表現(xiàn)好歌曲的情緒，歡快、活潑、高興的，并讓學(xué)生回憶演唱中采用怎樣的力度變化歌曲效果將會更好（強(qiáng)弱的處理）
5、用不同的形式來演唱歌曲：男生和女生接口唱或領(lǐng)唱、齊唱，演唱時要注意表現(xiàn)好歌曲的情緒。
二、學(xué)唱《在燦爛陽光下》：
1、讀歌詞：注意歌詞的美和意。
2、整體學(xué)唱：模糊美。
3、帶著感恩的心情來唱或配樂朗誦歌詞：
三、欣賞《聽媽媽講那過去的事情》：
1、導(dǎo)入：老師小時候最喜歡的一首歌曲：《聽媽媽講那過去的事情》，想和你來分享。
2、初聽歌曲：注意演唱形式、情緒、速度、力度等。
3、朗讀歌詞：注意歌詞的敘事性和對社會主義新生活的熱愛。
4、整體哼鳴學(xué)唱：利用哼鳴的感覺找一找輕聲高位的位置。
5、聽錄音唱：注意旋律的優(yōu)美，對比鮮明，表達(dá)了對社會主義新生活的熱愛。
四、整理下課上：
教學(xué)反思
教學(xué)內(nèi)容 1、唱《花季雨季》2、復(fù)習(xí)《聽媽媽講那過去的事情》、《在燦爛陽光下》 課時 25
教學(xué)目標(biāo) 1、電影《花季雨季》以深圳學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活為背景，提示出一條生活哲理；要想做生活的主人、強(qiáng)者，首先必須懂得如何生活，如何把握自己。用明亮、飽滿的聲音演唱好歌曲，唱出學(xué)生展現(xiàn)青春光彩的美好愿望。