首師大版四年級品德與社會下全冊教案
教學目標：
1 知道家鄉北京市我國的首都，是我國的政治中心、文化中心和國際交往中心
2 通過收集資料、講故事等活動，培養學生觀察能力、表達能力和收集信息的能力
3 培養學生對家鄉的自豪感，激發學生熱愛首都的思想感情
教學重點：
教學難點：
教學過程：
第一課時：
你去過天安門嗎？說說你眼中的天安門？
一、了解天安門廣場的布局
1 天安門的位置
2 北京還有哪些國家機關
3 讀一讀下面的故事，說說你的感受？
4 你還知道哪些向往首都的故事，講一講
二、友誼的橋梁
1 了解接待外賓的禮節
2 說說你知道的新聞
第二課時：
北京不僅是我國的首都，而且是我國的政治、經濟、文化中心，著名的北京大學，清華大學都在北京，下面我們就來了解一下北京的文化教育方面
一、 文化教育的殿堂
1 你知道北京有哪些著名的學府嗎？
2 了解北京大學的歷史
3 了解國家圖書館
4 介紹北京其他的文化地方
二、調查
調查你所在的區縣的文化館或者圖書館
主題四 日新月異北京城
教學目標：
1 感知首都北京日新月異的發展變化，萌發對首都北京的熱愛之情
2 了解一些首都北京建設發展取得的成就，為首都北京的飛速發展感到自豪，敬佩為北京發展建設做出貢獻的人
3 初步了解首都北京的發展規劃，感受作為北京人有責任為北京的發展作貢獻
4 學習、鍛煉提高自己收集信息，處理信息的能力以及語言表達能力
教學重點：了解北京的發展變化，萌發對北京的熱愛之情
教學難點：學習、鍛煉提高自己收集信息，處理信息的能力以及語言表達能力
教學時間：2
教學過程：
第一課時：
你最近又沒有去過北京，你對北京的印象是什么？今天我們將繼續了解北京，出示課題：日新月異北京城
你知道日新月異是什么意思嗎（變化很快）也就是說北京每天都在發生著變化，下面我們就來了解一下北京的發展變化
一、城市建設展新貌
我們來看幾張圖片，你們能想象出來這就是原來的北京嗎？你相信嗎？這些圖片就是老北京的一些照片，很陳舊！再看這張照片，你喜歡不喜歡！下面我們就來聽聽這個小朋友的介紹吧！
1 介紹龍須溝
2 介紹長安街的變化
3 介紹北京道路的發展建設
二環、三環、四環、五環、六環
北京道路交通的變化發展說明了什么？談談你的想法
一、 科技發展步步高
北京作為一個現代化的城市，科技發展是很必要的！ 你知道科技發展給北京建設帶來了什么？對我們的生活有什么影響？讓我們帶著這些問題，來看下面的一些資料
1 中關村科技園
2 歷史上的中關村
3 cbd區域的新貌
4 金融街的發展
5科技在生活中的應用
通過這些資料，說一說科技對于我們的生活有哪些影響，為北京帶來了什么？
對于北京的發展變化，你有什么感受
第二課時：
北京的發展不僅表現在城市面貌，科技等方面，還表現在了精神文明方面，今天我們將了解為北京的建設做出貢獻的人
一、精神文明譜新篇
1 義務指路大王
2 助人為樂的張品正
3 可敬的北京環保小衛士
這些人的身上具有哪些品質？我們應該如何做？
你還了解哪些這方面的故事，給大家介紹一下
二、北京的明天會更好
看看下面的這張圖
1 北京道路發展規劃圖
2 調查資料
3 東直門綜合交通樞紐的建設
所有這些都是北京發展規劃，對于這些，你有什么感受？