首師大版四年級品德與社會下全冊教案
3 網絡為小亮的爺爺帶來的生活樂趣
4 網絡對于我們學習的幫助
三、談一談網絡給自己的生活帶來了哪些變化？ 學生思考，做出自己對直通車的理解
學生談自己的親身體驗
學生讀故事，了解網絡給人們的生活帶來的方便
談網絡對自己的作用
學校： 年級：四年級 學科：品德與社會
課題：乘上信息直通車（第二課時） 課型：新授 日期：
教學目標：知道什么是網絡，網絡的作用，知道網絡與我們的生活密切相關，懂得迅速發展的網絡將對我們的生活產生越來越大的影響。
教學重點：知道什么是網絡，了解網絡的作用
教學難點：了解迅速發展的網絡將對我們的生活產生的巨大影響
教學準備：
教 學 過 程
教學意圖 教師活動 學生活動 媒體的使用及目的
我們都有過上網的經歷，談一談你上網的感受
一、你知道什么是網絡嗎？
二、上網的時候你都會做什么？介紹一下
三、了解什么是網絡，網絡的特點，網絡的發展
1現代人對網絡的運用
2 網絡的特點
3 介紹一些上網應該注意的問題 談自己的親身經歷
說一說自己對網絡的認識
談自己為什么要上網
了解網絡道德規范
學校： 年級：四年級 學科：品德與社會
課題：共建綠色小窗口（第一課時） 課型：新授 日期：
教學目標：
1 全面、客觀地看待電視、網絡等傳媒，積極地選擇和利用各種傳媒，自覺地抵制不健康的內容
2 初步具有分辨健康與不健康、好與壞的能力，初步具有利用各種傳媒收集、整理信息的能力，合作與表達的能力
教學重點：積極地選擇和利用各種傳媒，自覺地抵制不健康的內容
教學難點：合理利用綠色窗口為我們的生活提供服務。
教學準備：
教 學 過 程
教學意圖 教師活動 學生活動 媒體的使用及目的
復習舊知，引入新知。 我們在第一課小窗口，大世界中了解了這個窗口指的是什么？（電視、報紙、雜志等）今天我們來學習共建綠色小窗口，這個小窗口指的就是電視和網絡。那你覺得這個“綠色”是什么呢？說一說你的理解（板書：共建綠色小窗口）
這個綠色指的就是將康的，好的電視節目和網絡知識
一、選擇綠色窗口
1 你們一般看什么樣的電視節目？為什么？
2 是不是所有的電視節目我們都能看呢？說一說你的觀點和理由
3 你認為哪些電視節目可以登上綠色電視節目金牌榜，你來給他們排一下名次
二、認識網絡
我們都有過上網的經歷，說一說你一般上網都做些什么？
1 你認為上網益處多還是害處多？說一說你的原因
2 通過正反兩方面的事例了解網絡的好處和益處
3 說一說你對網絡的看法
4 了解網絡給人們的生活帶來的幫助和麻煩的事例
作業：
1 你認為什么是綠色小窗口
2 你對網絡有什么看法？ 這個窗口指的是電視、報紙、雜志等
綠色指的是環保，綠色指的是好的