首師大版四年級(jí)品德與社會(huì)下全冊教案
學(xué)生說對(duì)“秀才不出門，便知天下事”的理解。
同學(xué)之間進(jìn)行資料交流。然后將調(diào)查結(jié)果寫在調(diào)查表里。
學(xué)生將搜集到的資料說給其他同學(xué)聽。
板書：小窗口大世界
學(xué)校： 年級(jí)：四年級(jí) 學(xué)科：品德與社會(huì)
課題：在家可知天下事（第二課時(shí)） 課型：新授 日期：
教學(xué)目標(biāo)：
1、獲取對(duì)我們生活有用的信息。
2、初步體驗(yàn)媒體在生活領(lǐng)域中產(chǎn)生的影響。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)從媒體中獲取有益的知識(shí)和信息。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)正確的選擇媒體。
教學(xué)準(zhǔn)備：從各種各樣的傳媒中獲取到信息資料。
教 學(xué) 過 程
教學(xué)意圖 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 媒體的使用及目的
通過交流討論，使學(xué)生更加深刻地體會(huì)到我們可以從這么多的“小窗口”中得到豐富的信息。
（一）提出問題、交流討論
1、你家訂閱或是經(jīng)常買哪幾種報(bào)紙、雜志和你的小組同學(xué)說一說？
2、看來報(bào)紙的種類可真多啊，平時(shí)你們都讀過哪些報(bào)紙和雜志？從中能得到哪些方面的信息？小組討論。
3、報(bào)紙、雜志上的信息都給你帶來哪些好處？
（二）提出問題全班交流
1、剛才同學(xué)們說了這么多了解世界的窗口，這些窗口能給我們提供豐富的信息呢，我們先來聽聽收音機(jī)和電腦的對(duì)話吧。
2、誰來說說這些窗口還給我們提供了哪些信息？
3、你們看從這些窗口中了解到這么多的有益的信息，所系我們應(yīng)該學(xué)會(huì)什么呢？
小結(jié)：我們從報(bào)紙，雜志，電視，網(wǎng)絡(luò)等體現(xiàn)媒體中的道德信息實(shí)在是太多了，這些媒體的出現(xiàn)豐富了我們的生活，提供了大量的信息。是我們每一個(gè)人不出門，便知天下事。 學(xué)生討論從報(bào)紙雜志中得到的信息
從廣播、報(bào)紙、電視節(jié)目，從作文到報(bào)上知道如何提高寫作水平。
學(xué)生談到這些窗口還給我們提供了哪些信息。
學(xué)會(huì)從媒體中獲得有益的知識(shí)和信息。
板書:各種報(bào)紙雜志
學(xué)校： 年級(jí)：四年級(jí) 學(xué)科：品德與社會(huì)
課題：一本好書知春秋（第一課時(shí)） 課型：新授 日期：
教學(xué)目標(biāo)：
1 自覺地與好書交朋友，養(yǎng)成讀書、讀好書的習(xí)慣，愛護(hù)書籍。明白讀書是自我成長的重要途徑。
2 具有讀書的方法，有讀書、思考的能力。有自覺分辨好壞書的能力。
3 掌握幾種讀書的方法，有讀書的經(jīng)歷。能夠講述自己讀書的故事。
教學(xué)重點(diǎn)：掌握幾種讀書的方法，有自覺分辨好壞書的能力。
教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)讀書、讀好書的習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備：收集一些讀書的名言
準(zhǔn)備自己讀過得好書，給大家介紹
教 學(xué) 過 程
教學(xué)意圖 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 媒體的使用及目的
通過親身的體會(huì)談?wù)摃鴮?duì)于我們學(xué)生的作用 一 請(qǐng)同學(xué)們介紹一下你讀過的書，介紹一下書的名字，主要內(nèi)容