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蘇教版六年級(jí)品德與社會(huì)上全冊(cè)教案

發(fā)布時(shí)間:2019-12-05

蘇教版六年級(jí)品德與社會(huì)上全冊(cè)教案


2、出示文中楊雪梅同學(xué)設(shè)計(jì)的評(píng)分表,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)動(dòng)袥]有需要改進(jìn)的地方。
3、同學(xué)們按評(píng)分表給每一個(gè)“參賽志愿者”打分,選出你認(rèn)為“最合格的奧運(yùn)志愿者”。
4、為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)“最合格的奧運(yùn)志愿者”獎(jiǎng)?wù)隆?
第三課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1、知識(shí):了解世界不同文化風(fēng)俗的差異。
2、情感:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國際文化交流的正確態(tài)度,使學(xué)生初步具有開放的國際意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)愛國意識(shí)。
3、能力:正確認(rèn)識(shí)不同國家和地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣,并嘗試對(duì)其進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、英國人崇拜狗的風(fēng)俗的由來。
2、趣味故事《韓國的狗文化》
教學(xué)過程:
(一)談話導(dǎo)入
    同學(xué)們,狗是我們大家都非常熟悉和喜愛的一種動(dòng)物,它們十分忠誠,不嫌貧愛富,和人類的關(guān)系非常密切,是人類的好幫手,好朋友,你們知道嗎,世界各國關(guān)于狗的趣聞還真有不少呢!不信,我們就一起去一些國家了解一番吧。
(二)學(xué)生活動(dòng)---狗的趣聞
1、英國人崇拜狗的風(fēng)俗的由來
2、小結(jié):英國人不僅喜歡談?wù)摴罚矣邪压芬暈椤吧袷?dòng)物”、“忠誠伴侶”的習(xí)俗,因此他們特別反感殺狗和吃狗肉,而韓國人對(duì)狗的態(tài)度卻完全不是這么回事。
3、趣味故事《韓國的狗文化》
4、學(xué)生閱讀課文《奧運(yùn)眾健兒,“口味”大不同---從韓國人喜食狗肉引起的爭議談起》。
5、你是如何看待這爭議的?說說你的理由。
小結(jié)過渡:食用狗肉本是韓國人的飲食習(xí)慣,卻遭到了來自歐美各國的批判,據(jù)有關(guān)報(bào)道,現(xiàn)在,走在首爾的街頭,幾乎很難再看到狗肉館了,經(jīng)過幾番折騰,不吃狗肉還真在首爾演變了時(shí)尚,要知道,這座城市里生活著這個(gè)國家近一半的人口,現(xiàn)在很多首爾人不吃狗肉了,看來,壓力之下,韓國人食狗肉的飲食習(xí)慣真的有所改變了。
(三)交流討論
1、請(qǐng)大家舉一兩個(gè)例子說明不同國家或地區(qū)人民之間文化習(xí)俗的差異。
2、也談食馬肉。
3、印度的手抓飯。
4、如果你接待一個(gè)來自伊斯蘭國家的運(yùn)動(dòng)員,應(yīng)該注意些什么?
5、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勔了固m國家的飲食文化,再說明需要注意的一些問題。
6、小結(jié):伊斯蘭教在飲食方面明令禁食如下四種東西 :自死物、血液、豬肉和“非誦真主之名而宰殺的可食動(dòng)物”。《古蘭經(jīng)》除了在肉食方面提出了禁忌要求之外,它還要求教徒禁止飲酒、賭博、求簽等等,了解了伊斯蘭國家居民的飲食習(xí)慣后,我們就知道該為來自這些國家的運(yùn)動(dòng)員安排怎樣的食物了。
(四) 總結(jié)談話
1、同學(xué)們,各國文化的形成受多種因素的影響,地理環(huán)境是其中一個(gè)重要因素,不同的自然環(huán)境造就不同的文化,我們應(yīng)該提供多元文化,尊重各國的文化差異,在全球化的趨勢下,我們應(yīng)該讓各國文化相互交觸,共同依存,來感受文化多樣化的魅力,所以要想成為一名優(yōu)秀的志愿者,僅有良好的愿望是不夠的,還需要有良好的文化知識(shí)修養(yǎng)和一定的技能,那么,我們還應(yīng)該做出哪些努力呢?
2、引導(dǎo)學(xué)生談自己的想法。
3、同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,趕快行動(dòng)吧,請(qǐng)把你具體的做法寫下來。
4、學(xué)生完成書上作業(yè)。
 
11.不同地區(qū)  不同生活
教學(xué)目標(biāo)
    1、了解我國的民俗概況,知道我國地域遼闊、民族眾多,不同地區(qū)的人民由于居住環(huán)境的不同,而有著不同的生活習(xí)慣。
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