蘇教版六年級品德與社會上全冊教案
2、分小組討論結論與啟示。
3、每個小組在白紙上寫出本組同學的主要觀點和理由。
4、交流各個小組的觀點。
(二)結合書本資料及課前調查情況討論“吸煙的危害知多少”。
1、學生閱讀書本資料p8-9。
2、同座位同學相互討論。
3、比一比：看誰知道的多---你知道吸煙有哪些危害嗎？
4、說一說：(1)課本第9頁的漫畫是什么含義？
(2)如何看待在公共場所吸煙的人？
(三)畫一畫，你能將吸煙對身體健康的危害或對環境的危害畫出來嗎？
1、分小組討論、設計。
2、展示設計結果，并向全班同學說明設計意圖。
(四)談一談，吸煙對青少年學生的危害
(1)閱讀課本第十頁小資料---危害知多少，
(2)同學自由發言談感受。
(五)模仿表演
1、閱讀p11，由一組學生扮演走進吸煙誤區的學生，另一組同學扮演心理醫生。
2、互換角色表演。
3、比一比，哪組同學心理處方最有效。
4、教師總結，引導。
(六)怎樣幫別人戒煙
1、閱讀課本中有關資料。p12-13
2、比一比，看誰知道的方法多。
3、說一說：你有幫助別人戒煙的經歷嗎，你是怎樣做的？
(七)世界無煙日的宣傳
1、閱讀課本收有關世界無煙日的小資料。p14
2、設計“無煙學校”宣傳語。
3、在班級的宣傳欄里貼上禁煙標志。
4、說一說：你在哪些地方見到過禁煙標志的？
(八)法律宣傳員
1、閱讀課本第14頁“法律看臺”。
2、說一說有沒有違反這些法律條文的現象，應如何對待？
3、設計一段小品宣傳“法律看臺”中的內容。
(九)課后作業。
根據課文中提供的戒煙方法，幫吸煙的爸爸（爺爺、外公）戒煙，幫身邊的人戒煙。