二上第四單元 表內(nèi)乘法（一）教案及反思
二、整理復(fù)習(xí)單元相關(guān)的知識(shí)
1.出示1～6的乘法口訣卡我們先來(lái)比一比看誰(shuí)算得又對(duì)又快。老師出示卡片學(xué)生算 出得數(shù)
2.引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出這些算式都用了哪些口訣？
內(nèi)容與環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)
個(gè)人二度備課
課后反思
3.出示空白的乘法口訣表，老師把有關(guān)1的乘法口訣全部擺在第一列的位置。
1） 組織小組進(jìn)行匯報(bào)。哪個(gè)小組來(lái)展示一下你們小組排列的結(jié)果？并說(shuō)一說(shuō)你們?yōu)槭裁匆@樣排列？
2） 引導(dǎo)觀察乘法口訣表的跑列規(guī)律。請(qǐng)大家仔細(xì)觀察這張乘法口訣表，看看他有怎樣的排列規(guī)律？
3） 引導(dǎo)學(xué)生從各個(gè)方向朗讀乘法口訣表加深記憶。
4） 引導(dǎo)學(xué)生從各個(gè)方向背誦乘法口訣表加深記憶。
4.復(fù)習(xí)用乘法解決問(wèn)題
1） 出示教材65頁(yè)第2題，引導(dǎo)學(xué)生明確題目的意義思，說(shuō)一說(shuō)主題圖的含義。
2） 讓學(xué)生先獨(dú)立進(jìn)行解答。
3） 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己的解答方法和理由。
4） 組織集體校正。
三、學(xué)習(xí)效果測(cè)評(píng)
1口算練習(xí)，組織完成66頁(yè)第1.2題
2補(bǔ)充練習(xí)想一想算一算
(1)有16名學(xué)生，每條船限坐5人，3條船能坐下嗎？
(2)公園的門(mén)票每張3元，小紅 20元買(mǎi)5張夠嗎？
四、隨堂練習(xí)
板書(shū)
設(shè)計(jì)個(gè)人二度備課：課后反思：
作業(yè)布置或設(shè)計(jì)必做題：課堂作業(yè)本p36/1、2、3、4 p37/1、2、3、選做題：課時(shí)特訓(xùn)p39/1、2、3 p40/1、2、3、4補(bǔ)充題：根據(jù)得數(shù)寫(xiě)乘法算式。6=( )×( ) =( )×( ) =( )×( ) =( )×( )12=( )×( ) =( )×( ) =( )×( ) =( )×( )課后反思：
教后整體反思