PEP英語五年級上冊全冊教案
第六課時：b read and write group work c task time
unit 2 my days of the week
第（1）課時
教學內容：a let’s learn let’s start let’s sing let’s play
教學目標：
1、 能聽懂問句：what day is it today ? what do we have on mondays ?并能做出正確回答。
2、 能夠聽、說、讀、寫單詞：monday , tuesday , wednesday , thursday , friday ，并能根據實際情況替換句型熟悉運用。
3、 能夠運用新的語言進行let’s play 中的星期轉盤游戲。
能夠聽懂、會唱歌曲my days of the week .
教學重點難點：重點：let’s learn中的四會單詞。
難點：要求學生開動腦筋巧記單詞，結合句型替換關鍵詞。
教學準備：教學掛圖、單詞卡、錄音機、磁帶
教學過程：
1、熱身
（1） 播放歌曲，學生看書并感知歌曲。
（2） 日常口語練習。 包括練習時間的問句。
2、 練習
問學生哪些會說單詞周一到周五。讓學生來當小老師幫助教學。
5分鐘后，開展各組學單詞的匯報。并評出學的最好的一個小組。
3、 新課呈現
（1） 教師結合部分的問句：let’s start ,引導學生復習有關課程的詞匯，再讓學生看主情景圖感知本單元的主要語言。
（2） 開火車練習句子：what class do you like ? --i like ……
（3） 聽錄音let’s chant ， 引導學生自學該部分的內容。重點指點單詞favourite .
（4） 游戲：warm and cold （復習單詞周一到周五）
（5） 在黑板上圈出今天的日子，自問自答：what day is it today ? it's …
（6） 開火車練習問句。
（7） 出示上課班級的一周日課表。指著當天的課程，自問自答：what do we have on …? let me see .we have ……
（8）let’s chant what day is it today ? it’s ….
what do we have on ….s? we have …
（9）教學書本日課表中的新單詞moral education , social studies .
可以利用chant進行教學：moral , moral , education . social , social , studies .
（10）再次聽錄音（包括14頁 ， 16頁和歌曲）
4、 鞏固
以四人小組為單位復習本堂課學過的內容
unit 2 my days of the week
第二課時
教學內容：a let’s learn let’s talk good to know group work
教學目標：能聽懂、會說：what day is it today ? it’s…what do you have on …?we have…i like…并能在情景中熟練運用。
了解西方國家一些沒有固定日期的節日，如母親節、父親節、感恩節等。這些節日都是在某個月的星期幾，日期不固定，每年會有變化。
教學重、難點：重點：幾個重點句型的掌握并能自如的運用。
難點：let’s try 的部分易混淆。
教學準備：教學掛圖、單詞卡、錄音機、磁帶
教學過程：
1、 熱身
（1） 教師放歌曲my days of the week ，學生復習鞏固有關星期的新單詞。
（2） 日常口語練習。
2、 預習
放let’s try 部分的錄音，讓學生對新句型在聽覺上有所感知，完成聽音選圖的練習。
3、 新課呈現
let’s try and let’s talk