陜教版九年級政治下冊全冊教學設(shè)計5
教學目標：
1、知道中國在世界經(jīng)濟政治格局中的地位和作用，培養(yǎng)學生客觀分析中國經(jīng)濟政治文化發(fā)展及對世界貢獻的能力。
2、增強學生的民族自豪感，國家榮譽感及對國家和世界發(fā)展的責任意識。
教學重難點：
重點：清楚認識中國在世界政治格局中的地位和作用，感受中國的崛起。
難點：1.中國在世界經(jīng)濟政治格局中的地位和作用；
2.理解中國的和平崛起及不會稱霸世界。
教學用題
1、收集材料說明中國在世界經(jīng)濟格局中的地位和作用。
2、收集材料說明中國在中國在國際政治舞臺上的地位和作用。
3、收集資料說明中華文化已成為世界多元文化中絢麗的奇葩
4、評析“中國威脅論”。
教學方法及教學進程：
一、導(dǎo)入：復(fù)習第一框題《當今世界的主旋律》導(dǎo)入新課。
二、正課：
1、教學教學用題1：收集材料說明中國在世界經(jīng)濟格局中的地位和作用。
多媒體展示：材料一：視頻（“兩會”一年間----外國記者看變化）材料二：海外媒體評中國----中國崛起 世界矚目 →思考，交流：材料說明了什么→教師小結(jié)：中國在世界舞臺上和平崛起，扮演著越來越重要的角色。
了解、感受中國的和平崛起：首先要知道取得的舉世矚目的偉大成就→多媒體展示：列舉事實或數(shù)據(jù)→引導(dǎo)學生小結(jié)：中國在世界經(jīng)濟格局中的地位和作用：地位----全球經(jīng)濟增長的引擎。作用----推動世界經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。
2、教學教學用題2：收集材料說明中國在國際政治舞臺上的地位和作用。
多媒體展示補充材料：介紹“聯(lián)合國”→讓學生明白：中國的地位----聯(lián)合國安理會常任理事國→學生活動：簡介“舊中國的國際地位”， 播放歌曲《七子之歌》→思考：巨大的變化說明了什么？（中國國際地位的提高）
學生活動：列舉你所知道的當今中國在國際政治中發(fā)揮巨大作用的事例。→引導(dǎo)學生小結(jié)：中國在國際政治中發(fā)揮著日益突出的巨大作用
3、教學教學用題3：收集資料說明中華文化已成為世界多元文化中絢麗的奇葩
學生活動：議一議、說一說：請列舉你所知道的“中華文化的魅力為越來越多的人所認識和向往”的事實（如“中國文化節(jié)”、“文化年”→多媒體展示圖片、視頻資料，閱讀并思考：如何看待中國文化熱海外？→思考.討論：你認為世界“漢語熱”出現(xiàn)的主要原因是什么？→引導(dǎo)學生歸納
4、教學教學用題4：評析“中國威脅論”。
辯論：隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展、綜合國力的增強，一些人不斷提出所謂的“中國威脅論”。請你結(jié)合所學知識及相關(guān)事實對此觀點予以評析。→學生活動：議一議、說一說→教師總結(jié)（略）
三、小結(jié)
板書設(shè)計：
補充課文正文：
1、中國在國際社會中的形象是怎樣的？
中國的國際地位日益提高，在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用，一個和平、合作、負責任的大國形象已經(jīng)為國際社會所公認。
2、如何認識當今世界舞臺上的中國？
中國是當今世界發(fā)展最快，變化最大的國家之一。我國是世界商品的銷售市場，是世界上吸引外資最多的國家，是推動經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的重要動力。中國的國際地位日益提高，先后恢復(fù)了對香港、澳門行使主權(quán)，北京申奧成功，中國加入世界貿(mào)易組織，在國際反恐中發(fā)揮著重要作用……中國已成為維護世界和平與穩(wěn)定的重要力量，在當今世界樹立了一個負責任大國形象。中國的國際地位日益提高，在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用，一個和平、合作、負責任的形象已經(jīng)為國際社會所公認》