陜教版九年級(jí)政治下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)5
六、補(bǔ)充課文正文:
1、我國科技最新成果:
2、清醒認(rèn)識(shí)我們的科教差距:
補(bǔ)充資料:
我國人力資源結(jié)構(gòu)不合理.熟練勞動(dòng)力、技術(shù)工人和中高級(jí)人才較少,每萬名勞動(dòng)力中從事研發(fā)的工程技術(shù)人員不及英國、日本等發(fā)達(dá)國家的1/10,高等教育發(fā)展程度低于世界平均水平,與發(fā)達(dá)國家差距更大。
根據(jù)聯(lián)合國(XX年人類發(fā)展報(bào)告》首次發(fā)布的技術(shù)成就指數(shù)和排序,XX年中國這項(xiàng)指數(shù)為0.299,在72個(gè)國家中排名第45位;我國平均技術(shù)水平不僅大大落后于發(fā)達(dá)國家,甚至落后于馬來西亞(0.396)、墨西哥(0.389)、阿根廷(0.381)等發(fā)展中國家。
我國科技投入占gdp的比重XX年為0.9%,XX年為1.3%,明顯低于發(fā)達(dá)國家2.3%的水平,我國的科技水平與世界上最發(fā)達(dá)的國家相比,總體水平落后他們幾十年
據(jù)第五次人口普查資料,我國近13億人口中,初中以上文化程度的只有6.5億,文盲人口有8507萬。各種生產(chǎn)要素對(duì)我國經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)中,只有28%靠技術(shù)進(jìn)步取得,而發(fā)達(dá)國家的技術(shù)進(jìn)步時(shí)經(jīng)濟(jì)增長的貢故率是60%-80%。
3、科教興國戰(zhàn)略提出過程:
1992年在中共第十四次全國代表大會(huì)上,指出:把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。
1995年在全國科技大會(huì)上,黨中央、國務(wù)院第一次提出了要堅(jiān)定不移的實(shí)施科教興國戰(zhàn)略。
1997年黨的xx大在一次強(qiáng)調(diào)要加快實(shí)施科教興國戰(zhàn)略。
1998年,在九屆人大第一次會(huì)議上,新一屆政府組成伊始,就宣布把科教興國作為本屆政府的最大任務(wù)。
4、列舉材料,來說明優(yōu)先發(fā)展教育的意義:
材料一、美國XX年出臺(tái)的《加強(qiáng)21世紀(jì)美國競(jìng)爭(zhēng)力法》,其核心就是要吸納世界各國的優(yōu)秀科技人才,并計(jì)劃3年內(nèi),每年從國外吸收19萬名技術(shù)人員。德國先后推出了旨在吸收歐洲以外的信息技術(shù)人才的“綠卡”計(jì)劃和新移民法。
材料二、我國4.8億農(nóng)村勞動(dòng)力,初中及以下文化程度者為4.2億人。初中升高中的比例在許多地區(qū)過小,在西部更少,有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中升高中人數(shù)甚至為零.高中、職高、初中學(xué)歷甚至更低學(xué)歷的年輕務(wù)工人員產(chǎn)生,而且隊(duì)伍不斷壯大。
材料三、教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ);教育是提高現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力和國際競(jìng)爭(zhēng)力的重要力量;離開教育事業(yè)的發(fā)展,離開全民族科學(xué)文化水平的提高,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是不可能完成的;
材料四、黨中央、國務(wù)院從XX年起設(shè)立國家最高科技獎(jiǎng),以國家的名義對(duì)為國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家給予最高榮譽(yù)的獎(jiǎng)勵(lì)。
與教材的結(jié)合點(diǎn):
(1)、當(dāng)今世界,各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。
(2)、教育決定一個(gè)國家和民族的未來,是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。
(3)、教育在現(xiàn)代化建設(shè)全局中的重要作用。
(4)、我國十分重視發(fā)展科學(xué)技術(shù)事業(yè)。
(5)、只有加快發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì),才能把沉重的人口壓力轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源。
5、列舉材料,來說明科技對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用:
材料一、被譽(yù)為“雜交水稻之父”的袁隆平研究成功的雜交水稻比常規(guī)稻增產(chǎn)20%,自20世紀(jì)70年代推廣至今,增產(chǎn)3.7億噸。創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益3700億元。