陜教版九年級政治下冊全冊教學設計5
（五）鞏固練習，總結全課：
鞏固練習：
1、有人說，中國總體科技實力已居世界前列，你是怎樣認為的？（XX年安康畢業考試題）
答：這種觀點錯誤。我國科技取得了輝煌的成就，在尖端術的掌握和創新方面，我國已建立起了堅實的基礎，如航天、電子、生物工程領域以走在世界前列。但從整體上看，我國科技得總體實力同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經濟社會發展的要求還有許多不相適應的地方。
2、閱讀材料：
材料一：XX年3月5日，國務院總理在十一屆全國人大二次會議《政府工作報告》中指出，堅持優先發展教育，今年要研究制定國家中長期教育改革和發展規劃綱要，對2020年前我國教育改革發展作出全面布置。
材料二：中國科學院院士、復旦大學數學研究所名譽所長谷超豪和我國著名航天技術專家、中國科學院院士孫家棟獲得了XX年度國家最高科技獎。中共中央、國務院于XX年1月11日上午在北京隆重舉行XX年度國家最高科學技術獎勵大會。中共中央政治局常委、國務院總理在講話中代表黨中央、國務院向XX年度國家科學技術獎獲得者表示祝賀。他說，過去的一年，在世界經濟深度衰退的形勢下，我國率先實現經濟回升向好，保持了社會和諧穩定。我們應對國際金融危機的一條重要經驗，就是立足當前，著眼長遠，把加強科技支撐作為一攬子計劃的重要組成部分。在財政極為困難的情況下，大幅度增加科技投入，推動技術改造，加快實施重大科技專項，超前部署、大力培育戰略性新興產業。這些措施對遏制經濟下滑勢頭、培育新的經濟增長點發揮了十分重要的作用。
強調，最終戰勝危機、實現經濟復蘇要靠科技的力量。
結合上述材料，運用思想品德課的相關知識回答問題—— 、
1、 國家獎勵有突出貢獻的科技人才，說明了什么？
答：說明了國家高度重視人才、重視教育、重視科技、重視創新。我國實施了科教興國戰略。
2、我國為什么要實施科教興國戰略？
答：實施科教興國戰略是提高我國國際競爭力和綜合國力的需要。綜合國力的競爭，科技是關鍵，教育是基礎，人才是核心。只有加快發展教育，提高全民族的科學文化素質，才能把沉重的人口壓力轉化為巨大的人力資源。只有依靠科技進步，才能增強國家的科技實力及向生產力轉化的能力，改變我國技術水平落后，勞動生產率低的狀況。
3、 國家實施科教興國戰略的重大現實意義有哪些？
答：實施科教興國戰略，大力發展科技，尤其是高新科技，可以提高我國的國際科技競爭力；可以培養更多的人才，把沉重的人口負擔轉變為巨大的人才資源優勢，促進我國經濟和社會的發展，縮小與發達國家之間的差距，使我國在國際競爭中占據有利地位。
4、實施科教興國戰略對當代中學生有哪些要求？
答：我們是祖國的未來建設者，是社會主義事業的接班人，要從小愛科學，學科學，不斷提高自身科學文化素質和思想道德素質，把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人。
總結全課：通過今天的學習，了解了我國在科技教育方面取得了一定的成就，但與世界發達國家相比，我們還有很大的差距。因此我們要實施科教興國戰略，我們也要在自己的努力下成為科教興國中的有用之才！那么，國家怎樣施科教興國戰略？實施科教興國戰略關鍵是靠什么呢？我們下節課討論。