首師大版五年級品德與社會下冊第四單元不能忘記的歷史教案
板書課題：眾志成城筑長城
2、自學教材p101——102頁的文字、圖片和自己搜集來的資料，獲取相關信息，了解抗日戰爭的典型歷史事件和人物。
①學生自學，了解主要事件：七七事變、臺兒莊戰役（中國軍隊與日軍發生的一次重要戰役）、平型關大捷（八路軍對日作戰取得的第一個重大勝利）、上海會戰（國民黨組織的會戰——雙方投入兵力10萬以上的會戰22次的代表戰）、百團大戰（粉碎了日軍企圖消滅抗日根據地企圖）、人民戰爭：地道戰、地雷戰、游擊戰。抗日英雄：王樸（無數中的無名英雄）
②小組討論。
③全班交流：可以圍繞某一個主要事件來談自己的學習結果與感受。
④教師預設疑難問題：
a、日軍為什么要進攻盧溝橋？（盧溝橋是當時北平與外界聯系的唯一通道，北京城的其他三面在這之前都已經被日軍包圍了。）
b、為什么說盧溝橋事變是我國抗日戰爭的開始？（盧溝橋事變以后，日本帝國主義發動了大規模的侵華戰爭，我國開始了全民族的抗日戰爭，抗日戰爭從此開始。）
c、有些歷史學家主張把九一八事變、七七事變改為九一八戰爭、七七戰爭。你認為哪一種名稱更符合歷史事實，為什么？（九一八事變、七七事變是日本的稱謂，是為了逃避戰爭的責任，是在玩兒文字游戲。而中國的歷史書籍則是沿襲了日本的叫法，顯然有悖歷史，應予糾正。）
⑤教師小結：自1840年的鴉片戰爭開始，至1945年的抗日戰爭為止，中國被西方列強侵略了1xx年。這之中，唯一的一次勝利就是抗日戰爭的勝利。洗雪了近代以來受帝國主義奴役和壓迫的恥辱，成為中華民族由弱到強的民族振興的重要轉折點。
四、總結深化，感悟主題（3分鐘）
1、中國的損失：傷亡——3500萬；經濟損失：6000億美元。
2、日本是西方列強中對華發動侵略戰爭最多的國家（近代以來7次），是屠殺中國人最多的國家。
3、國民黨的抗戰問題。
4、日本人說，中國抗日戰爭的勝利是在美、蘇的幫助下才取得的。你怎么看待這一觀點？
五、布置作業，課后延伸（2分鐘）
自選作業：
1、給家人或同學講一講你所知道的抗日戰爭的故事。
2、和家人參觀盧溝橋畔的“中國人民抗日戰爭紀念館”。
3、出一期板報——南京大屠殺的真相。
4、繼續搜集有關本課的文字資料、圖片、視頻。
5、關注靖國神社問題、東海油田問題、釣魚島問題的發展。
板書設計
民族解放之路
日軍暴行 全民抗戰
九一八事變（戰爭） 國共抗戰：七七事變、臺兒莊戰役、平型關大捷、上海會戰、百團大戰
南京大屠殺 人民戰爭：地道戰、地雷戰、游擊戰。
第二課時
一、問題導入，揭示課題（5分鐘）
1、抗日戰爭勝利后，全國人民最盼望的是什么？但是和平并沒有盼望到，等來的是什么呢？1946年6月，國民黨軍隊向中國共產黨領導的解放區進攻，發動了內戰。
2、蔣介石發動內戰的原因。
3、解放區和國統區的對比、人民解放軍和國民黨軍隊的對比、國民黨和共產黨的對比。