首師大版五年級品德與社會下冊第四單元不能忘記的歷史教案
學生自學教材、資料，圈畫、了解以下的主要內容：
1、“五四運動”爆發的導火索（直接原因）。（1919年巴黎和會中國外交的失�。�。
2、五四愛國運動的爆發（時間、地點、參加者、斗爭口號）。
3、五四愛國運動的發展（斗爭中心由北京轉到上海，工人階級成為斗爭的主力）。
4、五四愛國運動中的愛國學生提出了哪些主張、結果怎么樣？
5、五四愛國運動的歷史意義（五四愛國運動，是一次徹底地反對帝國主義和反對封建主義的愛國運動，是中國新民主主義革命的開始。說其“徹底”是指斗爭的堅決性而言的，說其“是中國新民主主義革命的開始”，是因為①工人階級第一次登上歷史的政治舞臺，對斗爭勝利起了決定性的作用；②具有初步共產主義思想的知識分子起了重要的領導作用；③俄國十月革命的影響，社會主義已成為中國社會發展的方向。）
三、學習新知：開天辟地的大事（15分鐘）
1、學生自學教材p96——p98頁的內容，思考：開天辟地的大事是指哪幾件大事？為什么說這幾件大事是開天辟地的？
2、小組討論，解決疑難問題。
3、全班交流，教師參與討論。
4、教師隨機出示相關的課件，幫助學生理解相關內容。
5、教師預設的教學重點內容：
①共產黨的早期組織：共產主義小組成立的背景、時間、地點、領導人、意義。
②中共“一大”： 時間、地點、主要代表、綱領、意義。
③秋收起義：時間、地點、領導人、結果。
④井岡山會師：時間、地點、領導人、意義。
⑤長征：背景、時間、線路、領導人、遵義會議、典型事例、經過、意義。
四、總結深化，延伸思索（6分鐘）
1、你對哪一個歷史事件的印象深刻？為什么？
2、我們從他們身上學到了些什么？
3、質疑問難：還有什么不懂的地方？
五、布置作業，課后延伸（2分鐘）
自選作業：
1、復習書上的內容，與家長交流有關的內容、感想。
2、繼續搜集與本課有關的文字資料、圖片、視頻，準備辦一個圖片展。
3、觀看一部與本課有關的電影、電視劇、紀錄片。
4、閱讀一部（篇）與本課有關的書籍、文章。
板書設計：
救亡圖存的探索
“五四運動”的呼聲 開天辟地的大事
1919.5.4北京——全國 共產主義小組
外爭國權，內懲國賊 中共“一大”
拒簽合約 秋收起義
徹底的反帝反封建 井岡山會師
紅軍長征
北京市義務教育課程改革實驗教材《品德與社會》五年級下冊教案（首師大版）
主題四 民族解放之路
教學目標：
1、情感、態度、價值觀：使學生認識到日本侵略者給中國人民帶來的深重苦難，增強學生的民族自強意識和愛國之心，初步培養學生對國家、民族的歷史使命感和社會責任感；了解和學習革命先輩們的光輝事跡，感受中華民族不屈不撓的民族精神，學習革命先輩們英勇不屈的英雄氣概，對革命先輩懷有深深的敬意，樹立奮發圖強的志向；培養學生熱愛中國共產黨的感情。