北師大版小學語文六年級下冊全冊教案
【學情分析】
這是一篇略讀課文，重在培養學生獨立閱讀的能力，學習之前可以個學生規定閱讀時間，明確要求，了解掌握學生的情況。針對這篇課文，應抓住兩個重點，一個是“我”對也爺爺的氈靴產生過哪些想法？這問題貫穿課文。始終，是一條主線。另一個重點是對課文最后一句話的理解，這句話的意思在文中多次出現，作者各有不同，要激勵學生進行討論交流，充分表達自己的意見。
【教學目標】
1.理解課文內容，有感情的朗讀課文。
2.培養學生獨立閱讀的能力。
3.理解爺爺對氈靴的熱愛以及生活中的事物的關愛及對小作者的影響。
【教學重點，難點】
1.我對于爺爺的氈靴產生過哪些想法。
2.對課文最后一句話的理解。
【教學過程】
一、談話導入新課
同學們，在我們的身邊有很多值得珍惜的事物，每個人珍惜的事物也有所不同，你想知道今天我們要學習的課文的作者的爺爺珍惜的東西是什么嗎？對我產生了怎樣的影響嗎？
二、探究新課
1.生帶著問題自讀課文。
2.指名讀文，討論解決字詞的問題。
三、小組合作探究學習
師出示討論題：
1.我對于爺爺的氈靴產生過哪些想法？
2.課文的最后一句話在文中多次出現，意思各有不同，充分表達了自己的意思，你怎樣理解爺爺的感情。
學生：
1.分小組自學，討論交流
2.全班匯報。
3.談感受
四、總結
【作業設計】
1.完成基礎訓練作業。
2.熟讀課文，理解感情。
【板書設計】
爺爺的氈靴
世間萬物有盡時，一切都會消亡，惟獨爺爺的氈靴卻永世生存。
《綜合活動3》教學設計
【活動目的】
1.引導學生了解生活中有許多事物值得我們珍惜。
2.引導學生體會生活的美好，激發學生對生活的熱愛之情。
【活動重點】
引導學生了解生活中有許多事物值得我們珍惜
【活動難點】
引導學生用自己所周圍的知識來舉辦一次公益廣告大賽
【活動過程】
一、理解生活
1.激情導入：
同學們，我們的生活中有許多事物值得我們珍惜。碧水藍天，紅花綠樹，構成這個絢麗的世界；親情友誼、愛心善舉，為每個人帶來心靈的溫暖。這些都是值得我們好好珍惜。同學們，在你的生活中，你認為那些事物只的值得你們珍惜呢？
2.引導學生，回憶令自己珍惜的事物。
二、欣賞廣告
1.教師導語：我們平時看電視，都有許多不同的廣告，請大家來說說什么樣的廣告給你留下了深刻的印象？
2.播放廣告。
3.教師引導，揭示話題：你知道那些廣告是公益廣告？
三、了解廣告
1.找出最值得自己珍惜的事物，寫公益廣告詞。
2.你知道什么是公益廣告？什么是商業廣告？
3.教師簡介。
4.思考：你打算怎樣設計你的廣告呢
5.出示課外收集的一些公益廣告。
四、設計廣告
1.幻燈出示：
幫助老人垃圾分類不隨地吐痰遵守交通規則
2.在小組交流后全班交流：選擇自己最感興趣的主題，和自己的小伙伴合作，設計廣告。
3.教師點撥：怎樣才能設計一個主題鮮明、創意獨特的公益廣告？
4.學生合作，設計廣告，教師巡視。
5.幻燈出示：
主題要鮮明文字要簡練畫面要醒目創意要獨特
五、展示廣告
1.小組合作，怎樣展示自己的廣告？
2.教師總結：今天的活動真有意思，也很成功，大家都設計了自己感興趣的主題，并給他們設計了公益廣告形式。請大家將自己的公益廣告，粘貼在教室后面的宣傳欄上。