長(zhǎng)春版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案
3.學(xué)生匯報(bào)自己的體會(huì)。
4.教師小結(jié)：“一千根弦”背后的含義蘊(yùn)涵在“就為了這一個(gè)‘希望’， “一千根弦”是支持一位盲人琴師盡情彈奏五十三年的“希望”。那么你對(duì)這個(gè)無(wú)字的藥方怎么看？
5.學(xué)生試著復(fù)述故事。
6.抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)理解課文內(nèi)容。
三、完成練習(xí)，布置作業(yè)
1.完成練習(xí)冊(cè)上相關(guān)練習(xí)。
2.指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)《2-1漢字家園》
板書(shū)設(shè)計(jì)：
1-3一千根弦
堅(jiān)持 希望
命若琴弦
教學(xué)后記：
表達(dá)——不拘形式地說(shuō)寫(xiě)見(jiàn)聞
第一課時(shí) 總第十課時(shí)
第（ ）周 XX年 月 日
教學(xué)目標(biāo)：
1、能夠在與同學(xué)的交流中，清晰流利的表達(dá)自己對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)識(shí)和感想。
2、掌握一些健康的小常識(shí)。
3、養(yǎng)成留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受。
教學(xué)重點(diǎn)：
能夠在與同學(xué)的交流中，清晰流利的表達(dá)自己對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)識(shí)和感想。
教學(xué)難點(diǎn)：
養(yǎng)成留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受。
教具準(zhǔn)備：
小黑板
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情景：
前幾天啊，一位低年級(jí)的小同學(xué)在下課玩耍時(shí)突然流起了鼻血，有的同學(xué)告訴他：“用紙塞住。”有的同學(xué)則說(shuō)：“把頭仰起來(lái)，讓血倒流。”這些同學(xué)的建議可行嗎？為什么？如果當(dāng)時(shí)你在身邊，會(huì)采取什么措施 ？
學(xué)生自由發(fā)言。
看來(lái)掌握一些健康小常識(shí)還挺管用。下面我們就來(lái)交流,介紹你所了解的一些健康小常識(shí)。
二、分組交流：
提醒學(xué)生在別人說(shuō)話(huà)時(shí)要注意聽(tīng)，不清楚的地方可以提問(wèn),認(rèn)為有遺漏的地方可以補(bǔ)充,有不同意見(jiàn)還可以進(jìn)行討論。
為了讓每一位同學(xué)都有發(fā)言的機(jī)會(huì),我們先在小組內(nèi)進(jìn)行介紹。注意要把話(huà)說(shuō)清楚,明白。
三、集體交流：
引導(dǎo)全體學(xué)生注意傾聽(tīng)。
各組輪流派代表上臺(tái),全班評(píng)議。
提出在日常生活中遇到的一些有關(guān)健康方面的問(wèn)題,向別人請(qǐng)教。四、教師總結(jié)
針對(duì)大家的聽(tīng)說(shuō)總結(jié)。
健康是人生最大的財(cái)富,是無(wú)價(jià)之寶.健康的金鑰匙就在我們自己的手中.愿我們每個(gè)人都擁有更多的健康知識(shí),擁有健康的體魄。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
不拘形式地說(shuō)寫(xiě)見(jiàn)聞
健康小常識(shí)
交流要求：語(yǔ)言準(zhǔn)確
思路清晰
教學(xué)后記：
第二課時(shí) 總第十一課時(shí)
第（ ）周 XX年 月 日
教學(xué)目標(biāo)：
1、能不拘形式地寫(xiě)下見(jiàn)聞、感受和想像，注意表現(xiàn)自己覺(jué)得新奇有趣的或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容。
2、寫(xiě)作要做到感情真摯，力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。
3、養(yǎng)成寫(xiě)好習(xí)作后，能夠自主修改習(xí)作的好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：
能不拘形式地寫(xiě)下見(jiàn)聞、感受和想像。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、注意表現(xiàn)自己覺(jué)得新奇有趣的或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容。
2、寫(xiě)作要做到感情真摯，力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。
教具準(zhǔn)備：
小黑板
教學(xué)過(guò)程：
一、激發(fā)習(xí)作興趣，明確寫(xiě)作要求。
這次習(xí)作是一次自由習(xí)作，為我們提供了一片自由翱翔的天空。大家想些什么就寫(xiě)什么，想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)，下面請(qǐng)同學(xué)們自己看看習(xí)作提示。