長春版四年級語文下冊教案
曰喜怒，曰哀懼。愛惡欲，七情具。
青赤黃，及黑白。此五色，目所識。
酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含。
2、學生借助拼音讀準字音。有困難找同學或老師幫忙。
3、學生根據自己的預習，解決生字。
4、全班交流：注意“粱”與“梁”的區別。
注意 “豕”的讀音。
5、你能試著了解那句話？先在小組內說一說。可借助各種資料。
6、全班交流。“黍”為谷物名，指黍米，性黏，可供食用或釀酒。《管子》：“黍者，谷之美者也。”甲骨文的“黍”字像禾上結著累累果實而下垂的樣子，有的禾下加水，表示可用黍米釀酒的意思。黍即黃米。
“菽”豆類的總稱。
“咸”字從戌從口。從甲骨文、金文看，戌是一種長柄大斧，口為人口，在這里表示人頭。大斧砍人頭，所以咸的本義為殺戮。《說文解字》：“咸，皆也，悉也。”把“咸”字釋作皆、都、悉、盡之義，這其實也是咸字本義“殺盡”的引申。
7、讀一讀這些句子。可以試著拍手讀。
三、練習：
1、讀一讀、說一說，寫一寫。試著背誦《三字經》。
2、活動：猜一猜，講一講。
圖中的漢字分別是：井、炙、獵、射、涉。
五、總結，布置作業：練習寫字。
板書設計：
三字經
稻粱菽，麥黍稷。此六谷，人所食。
馬牛羊，雞犬豕。此六畜，人所飼。
曰喜怒，曰哀懼。愛惡欲，七情具。
青赤黃，及黑白。此五色，目所識。
酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含。
教學后記：
2-4漢字家園（四字歌）
第一課時 總第十六課時
第（ ）周 XX年 月 日
教學目標：
1.認識10個生字，會寫10個生字。
2.能夠正確、流利地朗讀課文，背誦課文。
3.進一步培養學生獨立識字的能力，感受我們祖國的偉大與壯麗。
教學重點：
認識10個生字，會寫10個生字，感受我們祖國的偉大與壯麗。
教學難點：
進一步培養學生獨立識字的能力
教具準備：
生字卡片或識字教學課件。
教學過程：
一、談話導入 ：
1、請同學們背誦《三字經》。
2、揭示課題：這節課，我們就來學習一段“四字歌”，看看四字歌和三字經有什么不同。
二、初讀感知
1、課件出示四字歌全文。老師先范讀。
2、學生借助拼音讀準字音。有困難找同學或老師幫忙。
3、學生根據自己的預習，解決生字。
4、全班交流：
州”為“洲”的本字。甲骨文、金文的“州”字，中間的小圓圈代表河中的小
沙丘——洲。“州”字的本義是指水中的陸地，即河流中高出水面的陸地。