蘇少版七年級美術下冊全冊教案
第8課 立線裝飾
【教學目標】
通過學習，啟發學生發現生活之美，培養學生一雙審美的眼睛，能根據不同材質，因材施藝，創作立線裝飾。
【學習內容】
會利用生活中的各種材質，嘗試創作、欣賞優秀的立線裝飾作品，學習創作立線裝飾畫。
第一課時
【教學目的】
通過課堂學習，感受線的魅力，了解立線裝飾的概念、一般表現方法，感受
立線裝飾品的美。
【教學重點】
線的不同表現方法，立線裝飾的表現方法。
【教學難點】
線在表現作品中的美學原則的運用。
【教學準備】
教師準備相關線的裝飾畫的多媒體課件、范作等，鉛畫紙、膠水、小刀等。學生準備紙、小刀、膠水等。
【教學過程】
1、列舉線的種類:讓學生在一分鐘內畫出各種形狀的線，比一此誰畫得多，提出線有許多種:粗細、曲直、寬窄、長短及規則、不規則之別。
2、列舉不同表現手法下的線條(多媒體顯示)。
線的表現手法：
3、學生補充列舉線的不同表現手法。
4、結合具體作品師生共同分析節@品所用表現手法。
5、由列舉的作品談談線條在繪畫中的作用。
用線構成的作品欣賞：
利用多媒體播放用各種不同的線表現的畫，由中國畫中的線――西方建筑速寫的線――生活中線的表現――立線裝飾作品(現代裝飾畫、元代永樂宮壁畫)。
提出問題：這是什么裝飾手法?提出立線裝飾的概念。欣賞立線裝飾作品。
學生談認識、體會，并介紹還想到什么材質的立線裝飾，生活中還有哪些材料可用?
6、嘗試創作一幅紙立線裝飾。
7、展示自己的作品，表現的內容，談制作的關鍵要點。集體交流評價。
第二課時
【教學目的】
欣賞優秀立線裝飾作品，感受作品之美;通過嘗試創作，培養學生的動手能力，創新能力和合作精神。
【教學重點】
感悟立線裝飾之美，創作立線裝飾作品。
【教學難點】
創意的表現。
【教學過程】
1、教學準備:教師準備多媒體設備及大量課件資料，示范用制作工具。學生準備乳膠、木板或卡紙、顏料、毛筆等。
2、認識了解不同材質的立線裝飾作品。
欣賞作品:不同的立線裝飾作品。
感悟作品之美，談認識、體會。教師引導學生發現作品的不同材質的運用的產生不同效果。
3、嘗試體驗立線裝飾創作。
根據材料，學生分別進行創作構思，教師輔導 (可3一4人合作，也可單獨進行)。
立線裝飾的制作要點：
（1）基座材料要平整，有一定的厚度和強度，如厚卡紙、三夾板、薄的泡沫板等。
（2）立線的紙條一般不要太厚或太薄，普通鉛畫紙即可。紙條要求寬度一致，一般在0.5厘米左右。紙條要求平直，這樣立線時才能夠平整地與基座黏合。