五年級品德與社會下冊全冊教案
（1）圖片：笑臉
（2）圖片：哭臉
2、教師：你能認(rèn)出圖片中的這兩種表情嗎？誰能猜出擁有這兩種表情的人是什么心情？（快樂 悲傷）如果讓你選擇，你愿意帶著哪一種心情生活？（快樂）老師也和同學(xué)們一樣想永遠(yuǎn)快樂地生活！那是不是想快樂就能如你所愿呢？哦，原來并不全是！這節(jié)課就讓我們一起來探討快樂生活的法寶，你們說好不好？
板書：快樂第生活
二、講述自己的快樂體驗(yàn)
1、教師：想一想，你什么時候感到最快樂？你會因什么而快樂？把你的快樂講給小組內(nèi)的同學(xué)聽，看誰能把自己的快樂帶給其他同學(xué)。
屏幕出示：笑臉
2、小組內(nèi)成員交流自己快樂的體驗(yàn)。
3、小組匯報。小組內(nèi)選擇一種最快樂的體驗(yàn)講給其他小組同學(xué)聽，看哪個小組講得最精彩！（可以用講故事或表演的形式）每個小組講完后，一起來歸納故事中的我們究竟在什么中快樂，為什么而快樂。
板書：健康
交往
挑戰(zhàn)
奉獻(xiàn)
成長
……
三、尋找快樂生活的法寶
1、教師：我們是不是每天都很快樂，是不是每時每刻都生活在快樂中？你有哪些不快樂的事？給大家講一講。
2、學(xué)生講述自己不快樂的往事。
3、小結(jié)。聽了同學(xué)們的發(fā)言，老師發(fā)現(xiàn)我們有的時候會因生病、鬧矛盾、恐懼、私利、學(xué)習(xí)任務(wù)重等事情而不快樂。那遇到這些不快樂的事情，我們又該怎么做呢？想一想辦法。看看哪個小組的辦法又簡單又解決問題！
4、小組交流匯報。
板書：積極的心態(tài)
勇于面對困難
尋求幫助
……
5、小結(jié)：同學(xué)們的辦法可真好，我想如果再遇到那些不快樂的事我們也不怕了！我們會永遠(yuǎn)快樂地生活！