五年級品德與社會下冊全冊教案
(1)圖片:笑臉
(2)圖片:哭臉
2、教師:你能認(rèn)出圖片中的這兩種表情嗎?誰能猜出擁有這兩種表情的人是什么心情?(快樂 悲傷)如果讓你選擇,你愿意帶著哪一種心情生活?(快樂)老師也和同學(xué)們一樣想永遠(yuǎn)快樂地生活!那是不是想快樂就能如你所愿呢?哦,原來并不全是!這節(jié)課就讓我們一起來探討快樂生活的法寶,你們說好不好?
板書:快樂第生活
二、講述自己的快樂體驗(yàn)
1、教師:想一想,你什么時候感到最快樂?你會因什么而快樂?把你的快樂講給小組內(nèi)的同學(xué)聽,看誰能把自己的快樂帶給其他同學(xué)。
屏幕出示:笑臉
2、小組內(nèi)成員交流自己快樂的體驗(yàn)。
3、小組匯報。小組內(nèi)選擇一種最快樂的體驗(yàn)講給其他小組同學(xué)聽,看哪個小組講得最精彩!(可以用講故事或表演的形式)每個小組講完后,一起來歸納故事中的我們究竟在什么中快樂,為什么而快樂。
板書:健康
交往
挑戰(zhàn)
奉獻(xiàn)
成長
……
三、尋找快樂生活的法寶
1、教師:我們是不是每天都很快樂,是不是每時每刻都生活在快樂中?你有哪些不快樂的事?給大家講一講。
2、學(xué)生講述自己不快樂的往事。
3、小結(jié)。聽了同學(xué)們的發(fā)言,老師發(fā)現(xiàn)我們有的時候會因生病、鬧矛盾、恐懼、私利、學(xué)習(xí)任務(wù)重等事情而不快樂。那遇到這些不快樂的事情,我們又該怎么做呢?想一想辦法。看看哪個小組的辦法又簡單又解決問題!
4、小組交流匯報。
板書:積極的心態(tài)
勇于面對困難
尋求幫助
……
5、小結(jié):同學(xué)們的辦法可真好,我想如果再遇到那些不快樂的事我們也不怕了!我們會永遠(yuǎn)快樂地生活!