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2019年高考浙江卷語文復習系列教案

發布時間:2019-02-16

2019年高考浙江卷語文復習系列教案


(1)詩中的“雁引愁心去”一句,有的版本寫作“雁別秋江去”。你認為哪一句更妙,為什么?
(2)對第三聯“云間連下榻,天上接行杯”所運用的藝術表現手法作簡要分析。

6. 閱讀下面一首詩,然后回答問題。
           明發房溪二首(其一)  楊萬里
       青天白日十分晴,轎上蕭蕭忽雨聲。
       卻是松梢霜水落,雨聲那得此聲清。
⑴詩中哪一個字能概括全詩的意境特點?為什么?

⑵這首詩的敘寫曲折有致,請作簡要分析。                 

7. 閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。
         酬 張少 府  王維 
    晚年惟好靜,萬事不關心。 
    自顧無長策,空知返舊林。 
    松風吹解帶,山月照彈琴。 
    君問窮通理,漁歌入浦深。  
(1)王維的詩中很善于用“空”字,如“空山新雨后”(《山居秋暝》)、“空堂欲二更”(《秋夜獨坐》)等,請對“空知返舊林”中的“空”作簡要分析。  (2)頸聯抓住兩個典型細節,展現了一幅怎樣的畫面?表達了怎樣的生活追求和情趣?

8. 讀下面一首宋詞,然后回答問題。

點 絳 唇   林 逋

金谷年年,亂生春色誰為主?余花落處,滿地和煙雨。

又是離歌,一闋長亭暮。王孫去。萋萋無數,南北東西路。

   [注] ①林逋,北宋有“梅妻鶴子”之稱的隱逸詩人。  ②金谷,金谷,即金谷園,指西晉富豪石崇洛陽建造的一座奢華的別墅,后荒蕪。

   (1)全詞突出寫一個“亂”字,請結合詩句作具體說明。 

 (2) 這首詞表達出作者怎樣的情感?上闕寫法上有什么特點?

9. 閱讀下面一首宋詩,然后回答問題。

宮 詞   武衍

梨花風動玉闌香,春色沉沉鎖建章。

唯有落紅官不禁,盡教飛舞出宮墻。

[注]建章:宮殿名。

(1).你認為這首詩第二句中“詩眼”是哪個字?為什么?請結合全詩簡要賞析。

(2)這首詩三、四兩句運用了什么表現手法?有什么作用?

10. 閱讀下面一首唐詩,按要求答題。

孤 雁   杜甫

孤雁不飲啄,飛鳴聲念群。誰憐一片影,相失萬重云。

望盡似猶見,哀多如更聞。野鴉無意緒 ,鳴噪自紛紛。

⑴古人有“一詩之眼”與“一詩之骨”的說法:“詩眼”,指詩中最能表現情感意味、精神內涵的“詞(字眼)”;“詩骨”,指詩中處于核心地位、起統率作用的“句”。上面這首杜詩,其“詩眼”是_________, ;其“詩骨”是__________ 。

⑵聯系全詩,說說詩中的頷聯是如何表現詩意的?

【參考答案】1答案示例:“臥”字確實使用最妙, 它把小兒躺在溪邊剝蓮蓬吃的天真、活潑、頑皮的勁兒,和盤托出,躍然紙上, 從而使人物形象鮮明,意境耐人尋味。 2答案示例:①用一“鬧”字,夸張地描繪出紅杏花盛開怒放,絢麗鮮艷,熱烈如火,喚起人們的無限聯想,將生機蓬勃的爛漫春光描繪得淋漓盡致。(意思對即可)②擬人手法。作者把斜陽當做朋友,舉酒相勸,希望斜陽在杏花叢中多加逗留,表達了惜春(惜時)的感情。(意思對即可) 

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