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承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

發(fā)布時(shí)間:2019-08-04

承擔(dān)社會(huì)責(zé)任


    ★知識(shí)
    知道有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究是依法治國(guó)的基本要求,理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的意義。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
    理解有法可依,有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的意義.
【教學(xué)過程】
★導(dǎo)入:通過“換座位游戲”使學(xué)生明確規(guī)則能夠規(guī)范人們的行為,保證社會(huì)活動(dòng)的有序運(yùn)行。
提問:在眾多的規(guī)則中,最強(qiáng)有力的規(guī)則又是什么呢?(學(xué)生:法律。)
    教師:不錯(cuò),保證社會(huì)有序運(yùn)行的最強(qiáng)有力的規(guī)則是法律。1999年3月,九屆全國(guó)人民代表大會(huì)二次會(huì)議通過了憲法修正案,把“中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”寫人憲法,以最高法的形式將依法治國(guó)確認(rèn)為我國(guó)治理國(guó)家的基本方略。
    依法治國(guó)有哪些基本的要求,青少年能為依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家做些什么?這是第九課《做個(gè)護(hù)法小使者》將講述的問題。
    引人課題:做個(gè)護(hù)法小使者
    教師:要實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)必須做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究.因此,中國(guó)共產(chǎn)黨第十一屆三中全會(huì)將這十六個(gè)字確定為依法治國(guó)的基本要求。接下來我們將探討這四個(gè)詞語的具休意義。
   引入本課時(shí)課題;依法治國(guó)的基本要求。
    正所謂巧婦難為無米之炊,要依照憲法和法律的規(guī)定來管理國(guó)家事務(wù),毫無疑問首先得有法可依.
  ★一、有法可依----前提
   1.改革開放近30多年來,我國(guó)立法工作取得了舉世矚目的巨大成就
   教師:設(shè)想,如果沒有這些法律的制約,也就是說無法可依,我們的生活將出現(xiàn)怎樣的狀況?
   學(xué)生回答,教師歸納:現(xiàn)代社會(huì)生活中,沒有法律是難以想象的。如果沒有法律,人們就難以把握自己的行為,社會(huì)秩序就會(huì)亂套。如果沒有法律,人們的合法權(quán)益就得不到維護(hù)。因此,國(guó)不可一日無法。
   教師過渡:改革開放20多年來,我國(guó)立法工作取得了舉世矚目的巨大成就。這是否意味著立法工作到此結(jié)束了?
   學(xué)生回答:略。
   教師:隨著時(shí)代的發(fā)展,會(huì)出現(xiàn)一些新的社會(huì)問題,一旦立法滯后,沒有相應(yīng)的法律規(guī)定或現(xiàn)行法律規(guī)定不符合時(shí)代發(fā)展要求,就難以解決現(xiàn)實(shí)生活存在的新問題。因此,為了適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面進(jìn)步的新形勢(shì),我國(guó)將不斷制定和完善法律。
   2.我國(guó)將不斷制定和完善法律
   教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀第一目第一個(gè)◎第二個(gè)◆下的材料。
    你認(rèn)為上述法律的頒布可能給國(guó)家、社會(huì)和人們的生活帶來哪些變化?(學(xué)生回答:略。)
    教師過渡:常言道:“國(guó)無法而不治,民無法而不立”,有法可依是依法治國(guó)的前提。依法治國(guó)首先要求國(guó)家立法機(jī)關(guān)制定出符合人民利益、社會(huì)需要、時(shí)代發(fā)展的法律,使社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)需要法律調(diào)整的領(lǐng)域和方面都有法律可以遵循。法律一旦頒布便成為人們行為的指南,一切國(guó)家機(jī)關(guān)、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、武裝力量和一切國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員及公民都必須嚴(yán)格依法辦事,嚴(yán)格遵守法律,而不得違背法律,做到有法必依。
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