泰山版四年級品德與社會上冊全冊教案2
課題
13、春節風俗談
課型
新授課
第2課時教學目標◆幫助學生了解家鄉風俗特點，培養他們熱愛家鄉的思想感情。◆引導學生初步樹立甄別精華與糟粕的意識，提高他們分辨是非對錯的能力。
重點難點重點：了解家鄉風俗特點，培養熱愛家鄉的思想感情。難點：初步樹立甄別精華與糟粕的意識，提高他們分辨是非對錯的能力。
教學方法講授法 活動教育 討論法
教學過程
教師活動學生活動教學評價活動準備
課前讓學生收集各地春節風俗習慣資料。課前讓學生收集各地春節風俗習慣資料。活動過程1、想一想：回憶自己的家鄉.春節習俗中有沒有不良現象。大家交流交流，并且說說為什么是不良現象；應該怎樣對待這些不良現象。2.引導學生對春節的思考，升華情感 (1)同學們，熱鬧歡快的春節在文明中度過，全家在一起團聚，訴說親情，共享天倫，包餃子，看春節晚會，該是一個多么美好和令人激動的場面呀!在這個幸福的時刻，誰也不想錯過，就像一首歌唱的那樣：“甜蜜的夢呀，誰都不會錯過，終于迎來這歡聚的時刻。”許多人是千盼萬盼才迎來這一年一次最重要的歡聚時刻。(舒緩音樂響起，出示在崗位堅持工作的工作者圖片)那么，在這個全家團圓歡度春節的時候，你可曾想過他們在干什么? (2)師相機誦讀邊防戰士的日記。 (3)聽著他們樸實的話語，看著這些感人的畫面，你有什么話想對他們說嗎?下面，請把你想說的寫下來吧!用最真誠的話語對這些熱愛祖國、愛崗敬業、舍小家顧大家、無私奉獻、可親可敬的人表示敬意。 (4)小組交流，推舉代表在全班交流。(5)其實，在我們的身邊不僅僅是這些人，還有許多人無時無刻不在忙碌著、奉獻著，用自己的無私奉獻在最平凡的崗位上書寫著最不平凡的人生。我們每人制作一張賀年卡，送給你最想感謝的人。先想想，然后開始動手。3.活動總結了解在春節期間為了大家 能夠過好春節還在堅守工作崗位的都有哪些默默無聞的人，進行交流。寫慰問辭看圖片思考匯報用最真誠的話語對這些熱愛祖國、愛崗敬業、舍小家顧大家、無私奉獻、可親可敬的人表示敬意。小組交流制作一張賀年卡，送給你最想感謝的人。形成一些理性的思考，從而幫助他們初步樹立甄別精華與糟粕的意識，提高他們分辨是非對錯的能力
活動拓展(1)“我的春節聽我的”----明年春節計劃。(2)春聯大搜索。(1)“我的春節聽我的”----明年春節計劃。(2)春聯大搜索。
板書設計
13、春節風俗談