泰山版四年級品德與社會上冊全冊教案2
課題
課題7、我是大海一滴水
課型
新授課
第2課時教學目標(1)通過圖片及文字介紹，讓學生知道我們的社會是由大大小小的集體組成的。(2)讓學生在活動中體驗我是集體的一員，嘗試參與集體活動，體驗其中的樂趣，增強集體榮譽感。
重點難點重點：知道我們的社會是由大大小小的集體組成的。難點：體驗其中的樂趣，增強集體榮譽感。
教學方法講授法 活動教育 討論法
教學過程教師活動學生活動教學評價
活動準備教師準備：相關內容多媒體澡件、視頻資料。學生準備：提供本人參加集體活動的資料(照片、圖片)；收集有關諺語。
活動過程活動一 游戲競賽創(chuàng)情境：我是集體的一員分組介紹本組的榮譽“同心協(xié)力爭第一”(在規(guī)定的時間內比賽數(shù)牌)兩個有趣的游戲，以游戲規(guī)則、教師導語創(chuàng)設出激勵學生自然而然為小組爭榮譽的情境。調動學生參與熱情。例如：師：來個小比賽。規(guī)則是：按小組排列順序輪流介紹，每次發(fā)言一人，要求介紹內容不重復，發(fā)言人也不重復。兩組之間停頓的時間不能超過5秒鐘。 (在音樂聲中，學生以組為單位參與游戲) 師：評一評哪個小組獲勝?為什么?(引導學生從上述規(guī)則來評選優(yōu)勝小組) 師：夸夸你們的小組，你們組為什么能獲得第一名?這次競賽讓你知道了什么?你有什么感想?活動二拓展活動：我為集體而自豪 讓學生對集體這一概念的認識，由小組、班級延伸到學校，充分調動學生身邊、生活中的有利因素，學生通過采訪校長的形式，使他們對自己的學校這個大集體有較清楚的認識，激起他們的集體自豪感，并結合“學生成長冊”，讓他們自定階段行為目標，使課內外更好地結合。為課后的延伸檢測做好準備。 師：我們的集體如此可愛。除了小組和班級，同學們還在哪些集體中生活、學習呢?今天我們校長也來到了我們的課堂.同學們有哪些問題需要向校長請教呢?師：不僅是咱們的班級、學校，我們的祖國也是令人自豪的(談祖國榮辱)。在這些可愛的集體中，你有什么打算?分組介紹本組的榮譽學生以組為單位參與游戲夸夸小組采訪校長自定階段行為目標思考匯報談祖國榮辱結合學生與課堂的實際情況設計此活動環(huán)節(jié)，旨在通過開展評“勇敢之星”(教師分別采訪勝、敗方，引出在集體中團結協(xié)作的重要性，使學生初步知道集體與個人的關系，激起他們的集體榮譽感)
活動拓展學生采訪校長，校長介紹學校的榮譽及建設的辛苦歷程學生采訪校長，校長介紹學校的榮譽及建設的辛苦歷程
板書設計
7、我是大海一滴水
教學反思第8周 第1課時
課題
8、集體榮譽在心中
課型
新授課
第1課時教學目標(1)通過學習，讓學生認識到集體榮譽的取得不能只靠個別同學的努力，而應該依靠集體所有成員的共同努力。(2)通過活動，使學生增強集體觀念和集體榮譽感，能夠用自己的實際行動為集體添光彩。
重點難點重點：認識到集體榮譽的取得不能只靠個別同學的努力，而應該依靠集體所有成員的共同努力。難點：增強集體觀念和集體榮譽感，能夠用自己的實際行動為集體添光彩。