牛津小學英語3B教案全冊（詳案）
accordion basketball
六、教后記
第三課時
一、教學目標
1 能熟練地綜合運用本單元所學的日常交際用語以及表示球類和樂器的單詞。
2 學會日常交際用語let’s go and play…together.
3 欣賞歌曲 “we study and play”
二、 教學重點
能熟練地綜合運用本單元所學的日常交際用語。
三、 課前準備
1 本課b、c部分的圖片和球類實物。
2 磁帶及錄音機。
四、教學過程
step 1 revision
1、listen and act （師生互動）
t: play football/… . play the piano/…
s: (act).
2、ask and answer (出示b部分的圖片)
t: hello, do you play (the) …?
s: yes, i do./ no, i don’t.
t: what do you play?
s: i play (the) … .
step 2 make a dialouge
model: t: hello. do you play the piano?
s: no, i don’t.
t: what do you play?
s: i play the violin.
t: let’s go and play the violin now.
s: great! let’s go.
after 2 models then ask the students work in pairs and act.
step 3 consolidation
1、talk about the pictures on page 61.
教師注意引導學生仔細觀察每幅圖，根據圖意進行對話交流。
2、listen and number on page 62.
3、do a survey.
教師先跟2-3個學生對話，做調查和記載示范，指導后讓學生做調查。
step 4:sing
1、聽錄音學唱易捷兒童韻律英語3b“what do you play?”
2、歌曲欣賞“we study and play”，教師介紹歌曲大意。
step 5 homework
1、read unit 10
2、在練習本上默寫a piano, a violin, a guitar。
五、板書
unit 10 do you play…?
do you play (the)…? yes, i do./ no, i don’t.
what do you play? i play (the)… .
let’s go and play (the)… now. great! let’s go.
六、教后記
3b unit 11 a good idea
一、單元簡析：
本單元的日常交際用語主要是圍繞“運動項目”來編排的，在不同的季節里，人們會選擇不同的運動項目，比如：夏天去游泳，冬天去滑雪或溜冰，在教學中，教師可以創設模擬情景，讓學生選擇自己喜愛的運動項目，教師可準備一些簡單的音響資料，創設冬季或夏季的場景，例如：知了的叫聲表示夏季，北風的呼嘯聲表示冬季，然后配上動作和表情就能較為真實地呈現對話內容。本單元還集中出現了八種運動項目的單詞，建議教師按季節分別教授，關于go+ v-ing和like + v-ing不必過多地從語法角度講解，只要求學生聽懂意思，會運用就可以了。