牛津小學英語3B教案全冊（詳案）
b. learn to say the rhyme after the tape
enjoy the day
jogging, climbing, spring day!
swimming, fishing, summer day!
rowing, running, autumn day!
skating, skiing, winter day!
keep your healthy every day!
五、homework
1. listen to the tape and finish all the exercises in workbook.
2. recite the rhyme.
3. use the sentence patterns in this unit skillfully.
六、板書設計: unit 11 a good idea
enjoy the day
jogging, climbing, spring day!
swimming, fishing, summer day!
rowing, running, autumn day!
skating, skiing, winter day!
keep your healthy every day!
七、教后記：
3b unit 12 review and check
一、單元教材分析：
本單元是book 3b的總復習單元，側重歸納了第七單元至第十一單元所涉
及的語言項目。通過復習，鞏固已學過的英語字母、單詞及日常交際用語。教師可根據學生學習的實際情況，在詞匯和會話方面有針對性地復習，把所學的知識有機地聯系起來，提高操練密度，加快操練節奏，增大操練容量，以提高復習課的效率，提高學生綜合運用英語的能力。第七單元至第十一單元中的單詞分為六類：居室、食品、衣服、球類、樂器和運動項目，復習過程中，可以將新舊單詞相互滾動操練，并有所側重，以鞏固學生對所學單詞的掌握。
二、教學目標
1、通過復習，能使學生比較熟練地聽、說已學過的單詞。
2、通過本單元的復習操練，要求學生綜合運用所學的日常交際用語。
三、教具準備：各類詞卡、教學圖、錄音機、磁帶。
四、教學安排
共計四課時，
第一課時復習7-9單元，
第二課時復習10-11單元，
第三課時復習12單元a、b兩部分，
第四課時完成c部分和練習冊。
第一課時
一、教學內容:review unit 7-unit 9
二、教學目標：
1. enable the ss to understand and say 22 words
2. enable the ss to understand and use the communicative words.
3. raise the ss interests to learn english.
三、教學過程:
1. sing the songs: hot cross buns!
2. say a rhyme: it’s his key.
step 2 revision.
1.游戲：“搶座位”。
游戲規則： 三人圍著一條凳子轉，音樂停，搶凳子的兩頭坐，未搶到凳子坐的學生從紙盒中出一張圖片（unit 7 8 9 中的單詞）說出單詞，并說一句話。
2. have a rest.
play a game: abc智力組合。
學生分成兩人一組，每組一份字母表，看哪組能在最短時間內拼出最多的單詞(主要以unit7-9的單詞為主)。
step 3 practice.
1.look at the picture and try to act (unit 7-9)
學生以小組為單位自選其中任意一幅圖，根據圖意運用所學的日常交際用語進行小品表演，鼓勵學生充分展開想象自由發揮。