北京版四年級第八冊美術教案
板書： 向 日 葵
教學反思：通過這節課學生了解了同類色、鄰近色，并運用它完成了很棒的作品。希望同學們能仔細觀察生活中美好的事物，能用更多更美的色彩，把我們的世界裝點得絢麗多彩!
第二節
課時：1課時
教學目標：
進一步了解和學習色彩基礎知識，認識同類色與類似色。培養學生運用色彩知識的習慣，使他們的繪畫不再有盲目的感覺，在作畫時有一定的理論做基礎，并初步學會運用方法。在學習過程中引導學生大膽表現。通過欣賞和分析名家作品，激發學生熱愛生活、珍惜生命的情感。
教學重點：
學生對色彩控制的能力，以及不同動態的向日葵在畫面中的組織和安排。
教學難點：
(1)運用色彩之間深淺不同的變化表現向日葵，同時用同類色表現出向日葵的明暗關系。
(2)能表現出不同動態的向日葵。
教學過程：
一、欣賞優秀的《向日葵》作品
二、講評上節課的作品
（一）組織學生分析這些作品顏色的特點。
（二）出示色相環找出這些顏色相應的位置。
三、講授新課：
（一）出示色相環，引導學生認識同類色與鄰近色。
（二）請你把顏色按照色相環色彩的順序排列出來。
提問：這幅作品主要運用了什么顏色？色彩變化有什么規律？
（三）用水粉畫顏料演示畫法。
四、學生藝術實踐
要求：用深淺變化的同類色或類似色完成一幅向日葵題材的作品，并表達出你對向日葵的感受。
五、評價：展評作品，介紹作品中成功之處所運用的技法。
板書： 向 日 葵
教學反思：學生欣賞了向日葵作品，模仿向日葵畫了自己的作品，作品表現大膽，敢于用色，部分學生需要加強訓練。
第14課 北京的城樓(一)
課時：1課時
新課標思想：
本課應以了解北京古建筑城樓的歷史、建筑形式的特點和功能等方面為主線。教師需要重點引發學生整體感受古建筑城樓的雄偉壯觀、局部的精美結構以及細節的精致彩繪等，為下一課用版畫的形式表現城樓做鋪墊。
教學內容與目標：
1.顯性內容與目標
應知：城樓是北京的古建筑，它們與北京一同經歷了歷史的變遷。了解城樓建筑形式多種多樣并與其功能有著密切的聯系。
應會：學習用藝術的眼光欣賞古建筑城樓，并表達自己的感受。注意從整體氣勢及細節刻畫等方面進行欣賞，感悟城樓建筑藝術的美，認識到城樓這種傳統建筑是祖國寶貴的文化遺產。
2.隱性內容與目標
通過本課的學習提高學生的藝術鑒賞力。在了解城樓占建筑歷史文化及未來規劃的同時，培養學生關注北京、熱愛北京的情感，增強作為北京人的光榮和自豪感。
教學重點與難點：
重點：
1.了解城樓位置、藝術形式的特點和功能。
2.感受城樓雄偉壯觀的氣勢及精致典雅的風格，并大膽地發表自己對城樓的見解。