人美版七年級美術下冊全冊教案
bsp; 重點作業制作單色凸版畫 板 書 設 計單色版畫 1、版畫的分類： 2、凸版畫的起源 3、演示紙版畫的制作方法： 教學 后記單色凸版畫的制作要求學生有很強的動手能力，對于初次接觸單色凸版畫的學生獨立完成紙版畫在時間上很困難，所以，我在課程的設計中運用小組合作的方法，使學生施展自己的長處，減小操作過程中的難度，同時讓學生感受到在集體合作中完成作品的樂趣。 課 時 教 案 第 8課時 第8周 星期 一 年 3 月 31日 課題八：單色版畫（二）教學 目的①了解凸版畫的特點和制作過程，初步掌握簡單凸版畫的制版與印刷的技法。 ②嘗試自己動手設計制出簡單的單色凸版畫作品。 ③培養學生的審美情趣和對傳統藝術的熱愛。六步教 學 內 容五處評講 練 1、講評。 檢查上節課的作業，進行評講 2、 復習 凸版畫的制版與印刷的技法 3、動手設計制出簡單的單色凸版畫作品。 重點作業制作單色凸版畫 板 書 設 計單色版畫（二） 1、演示紙版畫的制作方法： 教學 后記良 好 課 時 教 案 第9課時 第9周 星期 一 年 4 月 7日 課題九：紙的立體表現—紙雕塑教學 目的1、學習紙立體造型的基本原理與構成立體的各種方法，制作一個具有三度空間的紙雕塑作品。通過設計與制作紙雕塑作品，了解立體構成的基本知識，體會現代雕塑的形式美感。 2、關注現代生活中的設計，體驗創造的樂趣，提高對形象的藝術概況力，鍛煉立體思維的能力。 d 六步教 學 內 容五處 示范 提問 小結 提問 小結 1.導入課題： 出示城市現代雕塑與紙雕塑圖片，進行對比講解現代雕塑的形式美感，對比紙雕塑體會用構成的方法設計制作紙雕塑的情趣。(2分鐘) 2.技法講解: (1)組合法： 教師演示——馬的制作(可用課件)，學生認真觀察。(5分鐘)教師設問：馬的哪些部位采用了折、彎曲、切、挖？ 學生答：馬身、馬腿、馬尾都采用了折、彎曲，馬脖子、馬頭采用切、挖，折、曲手法。 教師設問：馬的哪些部位是點、哪些部位是面、哪些部位是線?學生答：馬尾、馬鬃是線，馬尾部的圈、馬的眼睛、嘴是點，其它的是面。 教師演示組合的順序。 教師總結：造型特點：造型富有擴張力。點線面的組合相得益彰