鄂教版六年級科學下冊全冊教案
②天氣不好的時候怎樣開展觀察活動？（天氣不好可以觀察天氣狀況，推測月球在天空中的位置和月球明亮部分的形狀，并通過報紙、互聯網等檢驗自己的推測。）
③怎樣堅持完成觀察活動？（通過小組成員的相互合作來完成長期的觀察和記錄活動，比如在第一周要求每個學生都進行觀察，接下來每周由一位同學負責觀察并且收集數據，最后對所有的資料進行匯報
4.出示班級記錄表格，要求每個組的同學輪流完成班機記錄。
日期時間月相月球在天空中的位置記錄的小組
初一
初二
……
三十
初一
第三課時
匯報觀察結果
學生分組匯報不同日期的同一時刻月球在天空中的位置和月球明亮部分的形狀和方向。
教師提問：根據觀察結果，不同日期的同一時刻月球在天空中的位置有沒有變化？不同日期月球的明亮部分的形狀和方向有沒有變化？
2.總結農歷一個月內月球運動的規律
（1）展示一個月內不同日期拍攝的月相的照片。
（2）小組討論下面的問題并把結果記錄在書上：
①照片中的月球各是在農歷的哪一天拍攝到的？