五年級品德與社會上冊全冊教案(鄂教版)3
火藥組回答：煉丹家用硫磺、硝石等煉丹，從偶爾發生爆炸的現象中得到啟示，在經過多次實踐，找到了火藥的配方。
小結：火藥既給人們的生活帶來了樂趣，也帶來了陰影。火藥的出現使戰爭方式發生了根本性的變革，推動了人類社會經濟的發展。
【設計意圖：每個小組用自己不同的方式，介紹祖國的四大發明，讓每個學生對它們都留下了一個深刻的印象，從內心感嘆古人的聰明才智。知道我國是世界四大文明古國之一。】
活動四總結提升
1.回顧：四大發明對世界文明的進程產生了重大影響。同學們作為一個中國人此刻你的心情怎樣？ 回顧一下前面的學習，你知道我國古代人民為什么能做出這么偉大的發明呢？
2.討論：四大發明對世界文明的進程產生了哪些重大影響？
小結：古代的勞動人民可真了不起，有那么多偉大的發明，這些發明極大地推動了社會的發展，為世界文明作出了重要貢獻，真值得我們每一個中國人感到驕傲！我們要傳承古人的創造精神，學習他們的勤勞與智慧，勇于探索樂于創新，把我們的祖國建設成一個現代化的科技強國經濟強國，讓中國這個東方巨人登上世界之巔。
【設計意圖：通過討論四大發明對世界文明進程產生的重大影響，讓學生明白我們的祖先創造了光輝燦爛的民族文化，為世界文明作出了巨大的貢獻。】
板書設計
影響世界的四大發明
指南針
造紙術
影響世界的四大發明 印刷術
火藥
中國人民的自豪
第二課時
活動一導入新課
1.欣賞《神話》片段，你知道影片中，她守衛的是什么陵墓嗎？
秦始皇陵園是一座古代文化的藝術寶庫。高大的陵墓和神秘的寢殿，凝聚著中華民族的智慧。
2.交流：你了解到了哪些關于秦始皇陵兵馬俑的知識?陶俑是什么呢？陵墓中為什么有這么多的陶俑？
陶俑：俑是用于陵墓中陪葬的明器，以陶、木質最為常見。在奴隸社會時，奴隸主死后，所有的奴隸都得殉葬，非常的殘忍。春秋戰國時期，喪葬制度發生重大變化，用“俑”代替活人殉隨葬。