五年級品德與社會上冊全冊教案(鄂教版)3
（2）指明學生念（保存有大量的特有動物……）并粘貼在黑板上。
（3）能不能請你們介紹一下這些動物呢？
（4）閱讀教材中的圖片。
（5）師：看樣子，咱們國家的動物資源相當的豐富。其他的資源是不是也這樣呢？
植物資源組
（1）學生介紹有哪些珍惜植物，可以用圖片來介紹。
（2）教師小結。
淡水資源組
（1）學生介紹。
（2）小結。
能源資源組
（1）學生介紹。
（2）說一說：這些能源在我們的生活中有所什么作用呢？
（3）小結。
……
5.回顧。
師：同學們，我們再來回顧一下我國資源的“博”，（手指黑板，一行行默看）可以看到大家收集的信息真豐富。能不能請你們談談在收集這些資料時，你有什么感覺和發現呢？現場采訪。
（要點：自然資源儲量大、種類齊全，資源大國）
小結：我們的祖國真的可以稱得上是資源大國啊，也是名副其實的地大物博的國家。
【設計意圖：這一環節是本課設計的一個亮點，讓學生在活動中學習，促進學生主動學習，有效地組織了探究性活動。在課堂上，活動不是終極目標，活動的目的是讓學生最終有感受、體驗、認識。】
動物資源……
板書設計
祖國資源的“博”
植物資源……
博 自然資源豐富，儲量大，種類齊全
（多）
……