2018屆高三語文古代詩文閱讀
9、下列各句中加點詞意義和用法不相同的一項是（ ）
a ①止應自棄我兒耳 ②其為時止十有一月耳
b ①吳郡闕守 ②去年米貴闕軍糧，今年米賤大傷農
c ①攸表振貸未報 ②大命將泛，莫之振救
d ①其子朝棄而暮歸 ②只爭朝夕
【解析】此題考查了通假現象，且每項中有一句為教材中出現過，因此難度不大。a項中兩個“止”都為“只”的意思；b項中“闕”同“缺”，缺少，空缺；c項中“振貸”的“振”同“賑”，賑濟；“振救”是“挽救”之意；d項中“朝”都同“早”。
【答案】c
10、下面各組中加點的詞意義不同的一項（）
a ①以牛馬負妻子而逃 ②妻子從街上回來
b 度不能兩全 古人說：“忠孝不能兩全”
c 唯飲吳水而矣 我只不過是問問而矣
d 臺遣散騎常侍桓彝慰勞饑人 特此慰勞我們的戰士
【解析】此題考查古今異義。b項中“兩全”是保全兩個方面，c項中“而矣”指罷了，d項中“慰勞”即慰問，只有a項中的“妻子”兩句意義不同，①句中“妻子”是妻與子兩人，②句中“妻子”是丈夫的媳婦，指一個人。
【答案】a
備課資料匯編
一、近年高考題分析
◆XX年北京高考題11題（原文見附錄）
對下列句子中加點的詞語的解釋，正確的一項是
a.師亦哀原之言而為之泣 哀：悲傷 b.崧辭曰 辭：推托
c.鄭君學覽古今，博聞強識 識：見識 d.君乃舍之 乃：就
【解析】a項“哀”解為“同情”，c項“志”是“記”，d項“乃”是“才”的意思。
答案：b
◆XX年北京春季高考題第7題（原文見附錄）
下列各句加點的詞的意義與現代漢語相同的一項是
a.夫子將焉適。 b.吾說晏子之義。
c.盛吾頭于笥中。 d.晏子見疑于景公，出奔。
【解析】a項“適”古義是“到”，b項“說”是“悅服”，c項“盛”古今都是“放置”之意，d項“奔”是“逃亡”之意。答案：c
◆XX年全國高考第11題（原文 見附錄）
對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是
a、城之不拔者二耳。拔：被攻取。b、齊人未附。附：歸附。
c.使老弱女子乘城。乘：巡視。 d.齊人追亡逐北。北：指敗逃者。
【解析】c項“使老弱女子乘城”中的“乘”是“登上”之意。答案：c
二、解題思路歸納
文言實詞，詞多量大，用法復雜，但如果把一個實詞放到一個具體的語言環境中，它的意義便固定了下來，分析文言實詞在文中的含義，方法較多，但最為有效的迅速的方法仍是結合上下文文意，優先分析詞性，注意相關動詞前后搭配至關重要，如XX年第11題中“樵”作“打柴”來解釋不正確，實際上只要看一下“樵”在句中的詞性便知。“取樵”之“樵”是名詞，“打柴”則是動詞，詞義與詞性明顯不符合。與此同時，對那些逐詞單看只知其詞，不知其意的實詞，也可以采用這種“詞性優先，動詞為重”的分析思路來檢驗，既可以防止優柔寡斷，不敢留或棄，也避免了全憑感覺作判斷。如XX年第11題中的“乘：巡視”。
三、注意積累一些特殊的實詞，如古今同形異義詞語。現將常見同形異義詞語精編如下：
不好 是女子不好(《西門豹治鄴》) 不美(指相貌)