第八單元　19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)

單元引言分析
本單元包括文學(xué)藝術(shù)空前繁榮的時(shí)間、流派、作用以及影視藝術(shù)產(chǎn)生的條件、作用等內(nèi)容，每種文學(xué)藝術(shù)形式，呈現(xiàn)的不同流派，都是特定社會(huì)歷史現(xiàn)實(shí)的反映。
本單元學(xué)習(xí)要點(diǎn)包括：
（1）19世紀(jì)以來世界文學(xué)的主要成就：18世紀(jì)末到19世紀(jì)30年代，浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生；19世紀(jì)30年代后，現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)興起；20世紀(jì)以來，現(xiàn)代文學(xué)逐漸成為西方文學(xué)主流；20世紀(jì)上半期蘇聯(lián)社會(huì)主義文學(xué)繁榮；亞、非、拉美的文學(xué)體現(xiàn)了民族精神和魔幻色彩。
（2）19世紀(jì)以來有代表性的美術(shù)作品：大衛(wèi)《馬拉之死》、德拉克洛瓦《自由引導(dǎo)人民》、米勒《拾穗者》、列賓《伏爾加河上的纖夫》、莫奈《日出印象》、梵高《向日葵》、畢加索《格爾尼卡》。
（3）19世紀(jì)以來重要的音樂作品：貝多芬《英雄交響曲》《命運(yùn)交響曲》、舒伯特《小夜曲》、施特勞斯《藍(lán)色的多瑙河》、普契尼《蝴蝶夫人》、比才《卡門》、柴可夫斯基《天鵝湖》、福斯特《淡褐色頭發(fā)的珍妮》、蘇薩《星條旗永不落》。
（4）影視藝術(shù)的發(fā)展：電影、電視產(chǎn)生的條件、過程、影響。
本單元的學(xué)習(xí)建議包括兩部分內(nèi)容：第一，學(xué)法指導(dǎo)，聯(lián)系相關(guān)學(xué)科、現(xiàn)實(shí)生活了解時(shí)代背景；第二，能力要求：學(xué)會(huì)知識(shí)遷移，提高分析理解問題能力。學(xué)會(huì)欣賞文學(xué)藝術(shù)作品、提高鑒賞審美能力
一、教學(xué)目標(biāo)
目標(biāo)
內(nèi)容 知識(shí)與能力 過程與方法 情感態(tài)度價(jià)值觀
 識(shí)記 理解 運(yùn)用  
19世紀(jì)的世界文學(xué)主要成就 浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)著名作家及代表作。 分析現(xiàn)代主義文學(xué)產(chǎn)生的背景，理解文學(xué)作品與社會(huì)生活，意識(shí)形態(tài)與社會(huì)存在之間的關(guān)系。 探究19世紀(jì)以來世界文學(xué)主要有哪些成就，并了解它們產(chǎn)生的時(shí)代背景和影響。 分析插圖
問題探究 繼承優(yōu)秀的人類文化遺產(chǎn)，為國家、社會(huì)與人類作出自己的貢獻(xiàn)。
20世紀(jì)的世界文學(xué)主要成就 20世紀(jì)的西方文學(xué)主要成就；蘇聯(lián)社會(huì)主義文學(xué)成就；亞非拉美文學(xué)成就。   情景再現(xiàn)
歷史比較 以人為本，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格、情感教育。

二、教材分析和教學(xué)建議
1.知識(shí)結(jié)構(gòu)
 
2.教材分析與建議
課時(shí)安排
1課時(shí)。
重點(diǎn)
（1）浪漫主義文學(xué)、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)與現(xiàn)代主義文學(xué)潮流的主要特點(diǎn)；雨果、巴爾扎克、列夫•托爾斯泰和他們的代表作。（2）蘇聯(lián)文學(xué)的成就。
難點(diǎn)
浪漫主義文學(xué)、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)、現(xiàn)代主義文學(xué)和蘇聯(lián)文學(xué)的盛行與當(dāng)時(shí)社會(huì)歷史條件的關(guān)系。
教材內(nèi)容分析與建議
本節(jié)教材主要從兩個(gè)方面向?qū)W生介紹了世界近現(xiàn)代文學(xué)方面的主要成就：第一，概述了19世紀(jì)的世界文學(xué)主要成就。19世紀(jì)世界文學(xué)有了很大程度的發(fā)展，文學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)了浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義兩大主流。①概述了18世紀(jì)末到19世紀(jì)最初30年盛行的浪漫主義文學(xué)的特點(diǎn)，介紹和評(píng)價(jià)了法國浪漫主義文學(xué)大師雨果、英國詩人拜倫和雪萊以及他們的代表作品。②概述了始于19世紀(jì)30年代的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的特點(diǎn)，介紹和評(píng)價(jià)了法國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)大師巴爾扎克、俄國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)大師列夫•托爾斯泰和他們的代表作品。第二，概述了20世紀(jì)的世界文學(xué)主要成就。①20世紀(jì)的西方現(xiàn)代主義文學(xué)特點(diǎn)、社會(huì)根源。②20世紀(jì)的蘇聯(lián)文學(xué)和亞非拉美的文學(xué)成就。這些成就一方面極大地豐富了人類文化寶庫，成為優(yōu)秀的人類文化遺產(chǎn)；另一方面也反映了這些文學(xué)家關(guān)心、關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題的社會(huì)責(zé)任感。特別是20世紀(jì)的世界文學(xué)成就還展現(xiàn)了現(xiàn)代文學(xué)的多元化景觀。由于這一時(shí)期世界文學(xué)成就的文字和影視資料比較豐富，建議在教學(xué)時(shí)適當(dāng)進(jìn)行補(bǔ)充，增加學(xué)生對(duì)這一時(shí)期世界文學(xué)成就的感性了解，提高學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的審美能力，掌握正確評(píng)價(jià)文學(xué)作品的標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)在真、善、美三方面提高自身素質(zhì)的意識(shí)。