第八單元 19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù)
建議教師最后小結(jié)可以提出以下問(wèn)題請(qǐng)同學(xué)回答：1.19世紀(jì)以來(lái)出現(xiàn)了哪些美術(shù)流派？2.各美術(shù)流派的主要代表人物和代表作品分別是什么？
2.教學(xué)案例
案例一 在介紹新古典主義美術(shù)時(shí)，用計(jì)算機(jī)、實(shí)物投影或幻燈介紹圖片。
圖片：《馬拉之死》。
《馬拉之死》描繪的是馬拉在浴缸里被殺害后的慘景：浸泡在浴缸里的馬拉露出上身，歪斜著頭，臉上流露出一種悔恨和痛苦的表情，鮮血正從他胸口流淌出來(lái)，染紅了雪白的浴巾；他右臂無(wú)力地垂在浴缸外，手中還拿著那張兇手遞給他的請(qǐng)求補(bǔ)助的申請(qǐng)書(shū)。大衛(wèi)在這幅畫(huà)中描繪了馬拉雖死在浴缸里，但手中仍拿著補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)和鵝毛筆這一情節(jié)，表現(xiàn)了馬拉帶病工作，甘為窮苦人民操勞的高尚品質(zhì)，同時(shí)也尖銳地揭露了敵人以卑鄙的手段殺害馬拉的可恥罪行。作者真誠(chéng)地表達(dá)了對(duì)馬拉的崇敬之情。
案例二 在學(xué)習(xí)現(xiàn)代主義美術(shù)時(shí)通過(guò)介紹畢加索的事跡進(jìn)行情感教育。
二戰(zhàn)期間，德國(guó)的將士經(jīng)常出入于巴黎的畢加索藝術(shù)館，爭(zhēng)相觀看畢加索的藝術(shù)�？墒沁@些不速之客受到了冷淡的接待。有一次，在藝術(shù)館的出口處，畢加索發(fā)給每個(gè)德國(guó)軍人一幅《格爾尼卡》的復(fù)制品。一位德國(guó)蓋世太保頭目指著這幅畫(huà)問(wèn)畢加索：“這是您的杰作嗎？”畢加索面色嚴(yán)峻地說(shuō)：“不，這是你們的杰作！”畢加索為反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)世界和平，作出了自己的努力。
案例三 本課小結(jié)，采用談話法以同學(xué)回答問(wèn)題與教師總結(jié)相結(jié)合。
請(qǐng)同學(xué)概括19世紀(jì)以來(lái)出現(xiàn)的主要美術(shù)流派。各舉一個(gè)代表人和代表作品。教師指出：19世紀(jì)以來(lái)的美術(shù)史表明，各個(gè)美術(shù)流派之間是互相對(duì)立、互相補(bǔ)充的關(guān)系，未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)更是你中有我，我中有你。藝術(shù)既要有共性，又要有個(gè)性，既要有繼承，又要有創(chuàng)新。藝術(shù)創(chuàng)造即使是曲高和寡的，最終也會(huì)為世人所認(rèn)知、所理解，只有這樣的藝術(shù)才是有生命力的。
四、問(wèn)題解答
【學(xué)思之窗】
想一想，在中國(guó)畫(huà)里，有沒(méi)有同印象畫(huà)派相仿的畫(huà)派，在表現(xiàn)手法上又全然不同？
解題關(guān)鍵：印象畫(huà)派的藝術(shù)特點(diǎn)。
思路引導(dǎo)：后期印象畫(huà)派由寫(xiě)形到寫(xiě)意的變化。
答案提示：在中國(guó)畫(huà)里，與印象畫(huà)派相仿的畫(huà)派是寫(xiě)意畫(huà)派。在表現(xiàn)手法上印象畫(huà)派是油畫(huà)，中國(guó)畫(huà)是水墨畫(huà)。
【學(xué)思之窗】
談?wù)勀銓?duì)法國(guó)藝術(shù)評(píng)論家丹納這段話的理解。
解題關(guān)鍵：藝術(shù)作品是時(shí)代的反映。
思路引導(dǎo)：把藝術(shù)家、藝術(shù)思潮、藝術(shù)作品放在當(dāng)時(shí)的時(shí)代中去理解。
答案提示：丹納的觀點(diǎn)不完全正確。他認(rèn)為藝術(shù)品、藝術(shù)家無(wú)不受到當(dāng)時(shí)的社會(huì)精神和社會(huì)風(fēng)俗的影響，因此“藝術(shù)是和某些時(shí)代精神同時(shí)出現(xiàn)的”的說(shuō)法是正確的。但是，“藝術(shù)是和某些時(shí)代精神同時(shí)消滅的”的說(shuō)法是不恰當(dāng)?shù)摹Ｒ驗(yàn)樗囆g(shù)家的精神和藝術(shù)家的作品是不會(huì)隨著時(shí)代的結(jié)束而結(jié)束的。例如新古典主義美術(shù)就反映了在社會(huì)動(dòng)蕩的大革命時(shí)期人們對(duì)英雄主義的崇拜和呼喚。但是大革命結(jié)束以后，藝術(shù)家的精神和藝術(shù)家的作品一直影響著后世。
【探究學(xué)習(xí)總結(jié)】
一、本課測(cè)評(píng)
1.新古典主義美術(shù)和浪漫主義美術(shù)產(chǎn)生的背景有什么不同？藝術(shù)表現(xiàn)方式有何差異？
解題關(guān)鍵：產(chǎn)生的時(shí)代不同。
思路引導(dǎo)：大革命時(shí)期對(duì)古代英雄主義的崇敬；拿破侖統(tǒng)治結(jié)束后，對(duì)理想王國(guó)的失望。
答案提示：18世紀(jì)末19世紀(jì)初的法國(guó)大革命時(shí)期，資產(chǎn)階級(jí)對(duì)古代希臘羅馬英雄主義精神的追求，產(chǎn)生了新古典主義美術(shù)；拿破侖統(tǒng)治結(jié)束后，人們對(duì)啟蒙思想宣傳的理性王國(guó)越來(lái)越感到失望，開(kāi)始尋找新的寄托。這種社會(huì)情緒反映在美術(shù)創(chuàng)作的領(lǐng)域，就是浪漫主義美術(shù)的出現(xiàn)。