鄂教版一年級品德與生活下冊教案全集
第二課時完成教材p18-19內容，話題為“戴眼睛的小老鼠”。
第三課時完成教材p21-22內容，話題為“讓眼睛更明亮”。
教學過程
第一課時
活動一 玩一玩
1.游戲“貼鼻子”
師從每小組請一生到黑板前，然后將這四個學生的眼睛用雙層紗巾蒙住，讓這四名學生給大頭娃娃貼鼻子，結果他們有的鼻子貼到眼睛上了，有的貼到嘴巴下面，還有的貼到頭的外面，而且每一個學生行動都很慢，同學們哄堂大笑。
2.老師引導學生問：“為什么剛才前四位學生能又快又準地做完這個游戲，而現在這四名同學卻讓大學這么好笑？”生想并組織語言，舉手回答，讓學生初步懂得眼睛對于一個人多么重要。
小結：通過“貼鼻子”的游戲，我們都看到有一雙健康明亮的眼睛多么重要，眼睛在我們生活中無處不重要。
【設計意圖：通過小朋友喜歡而熟悉的這個小游戲，可以很快把學生主動參與活動的積極性調動起來，這個游戲的重要規則是蒙上眼睛，讓學生自然體驗不用眼睛的感受。】
活動二 做一做
1.把眼睛蒙上，走走、寫寫字、在書包里找東西……體驗一下有什么不方便，同學間交流一下自己的感受。
2.借助拐杖玩“盲人回家”小游戲。
小結：我們都有一雙明亮的眼睛（板書課題），眼睛在我們每個人的生活中都非常重要，如果眼睛近視、受傷或干脆看不見東西，都會給我們的生活帶來極大的不便。
【設計意圖：這個活動是在活動一的基礎上進一步引導學生體驗眼睛在生活學習中的重要作用，使通過情景假設，讓學生全員參與情景中，體驗感受失去健康眼睛的不便。】
活動三 看一看
1.出示準備的一些漂亮圖片，給學生欣賞。
2.老師拿出萬花筒,分別請學生看教室外的景色。
3.放映貓捉老鼠的動畫碟片精彩片斷，學生觀看。
小結：這些圖片漂亮嗎？這部動畫片看來很有趣，同學們一直笑過不停，你們現在都有一雙健康的眼睛，在平時的生活中，能發現很多美的事物、更多精彩的電影、電視，我們比那些眼睛不好的人快樂、幸福。
【設計意圖：通過活動三，讓學生通過自己明亮健康的雙眼，享受、觀看、欣賞生活中美好的事物和精彩的電視電影，讓學生通過前兩個活動的親身體驗，從而增強自己有健康雙眼的幸福感受。】
板書設計
眼睛作用大
沒有眼睛多可憐
眼睛明亮多快樂
第二課時 戴眼睛的小老鼠
活動一 辨一辨
1.（在多媒體教室）大屏幕上出示多幅情景圖畫：
畫面一：卡通人物小老鼠趴在桌上寫字。
畫面二：小老鼠躺在床上看書。
畫面三：小老鼠在太陽底下邊散步邊看圖書。
畫面四：小老鼠不吃蘿卜和青菜，只愛吃魚肉。