鄂教版一年級品德與生活下冊教案全集
過程與方法:鼓勵學(xué)生用各種方法和途徑了解外國兒童的生活和文化，培養(yǎng)收集資料的能力。
教學(xué)重點:
通過了解各國兒童的節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心各國兒童，培養(yǎng)學(xué)生良好的積極探究的意識。
教學(xué)難點:
提高學(xué)生收集資料的能力，樹立對不同種族及其文化的友好態(tài)度。
教學(xué)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備:多媒體、收錄機、磁帶、外國玩具娃娃等。
學(xué)生準(zhǔn)備:收集各國有趣的兒童節(jié)資料和圖片、彩筆等。
課時安排
2課時。
第一課時完成教材p46—48頁的內(nèi)容，話題為“有趣的各國兒童節(jié)”，“請讓我來認(rèn)識你”。
第二課時完成教材p49—50頁的內(nèi)容，話題為“我們都是一家人”。
教學(xué)過程
第一課時
活動一 回憶兒童節(jié)
1.多媒體出示幼兒園小朋友過“六一”兒童節(jié)的情景，引導(dǎo)學(xué)生觀看。
2.同學(xué)們看了以后，肯定能感受到“六一”慶祝會上熱鬧的場面，你能說說當(dāng)時的感受嗎?
3.其實，在6月1日這一天，不光是你們在過節(jié)，全世界的小朋友在這一天都在過節(jié)。世界上許多國家除了“六一”之外，還有自己的兒童節(jié)，你們想知道嗎?
4.小結(jié)板書課題:有趣的各國兒童節(jié)
【設(shè)計意圖：通過聲像和學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，感受“六一”節(jié)的快樂，激發(fā)學(xué)生了解外國兒童節(jié)的愿望。】
活動二 走近兒童節(jié)
1.同學(xué)們，你們知道那些國家的兒童節(jié)呢?那里的小朋友是怎樣過兒童節(jié)的?
2.四人小組內(nèi)自由交流學(xué)生自己課前了解的資料，教師巡回指導(dǎo)。
3.全班匯報交流，教師根據(jù)學(xué)生的資料介紹相機補充。
4.出示多媒體播放其他國家的兒童節(jié)的圖片資料并介紹。
5.從剛才的這些圖片和資料中，你們發(fā)現(xiàn)了什么?(學(xué)生交流自己的發(fā)現(xiàn))
6.師小結(jié):盡管一些國家的兒童節(jié)的時間和活動有所不同，但他們包含著人們對兒童的關(guān)心和美好愿望。
【設(shè)計意圖：通過學(xué)生收集和交流國外的兒童節(jié)的資料，讓學(xué)生感受到全世界的兒童的生活是幸福的，是受人關(guān)注的。】
活動三 走進(jìn)兒童節(jié)
1.同學(xué)們，這節(jié)課老師給你們請來了一些特殊的客人，你們歡迎嗎?教師相機板書:請讓我來認(rèn)識你。(出示一些活潑可愛的外國玩具娃娃)
2.這些小朋友你們認(rèn)識嗎?在哪兒見過？(生交流)
3.是啊!多么可愛的小朋友啊!你了解外國的小朋友嗎？
(生交流介紹，師相機指導(dǎo)點撥，并尊重學(xué)生個性化的理解)
4.是啊!雖然外國小朋友和我們有很多不同，但他們也有生命，他們也有家，也有自己的親人，我們和他們生活在同一個地球上。你們剛才真了不起，了解了這么多外國小朋友的事情，你們是通過什么方法知道的?
5.學(xué)生交流各自了解的方法、途徑以及所了解的各種情況，教師相機把一些好的方法板書到黑板上。(如:詢問親朋好友、查閱書籍、看電視、上網(wǎng)、書信等。)