鄂教版一年級品德與生活下冊教案全集
2.師引導學生觀察，并討論辨別小老鼠的做法是有益的還是有害的，并引導學生聯系自身平時的生活學習習慣，辨別什么是壞習慣，要努力改變它。
小結：小老鼠寫字、讀書的姿勢不正確，長期養成這種壞習慣，他的眼睛很快就會近視；小老鼠不吃蘿卜蔬菜的飲食習慣也不好，蘿卜青菜等新鮮蔬菜能提供人身體發育所需要的營養，多吃胡蘿卜對我們的眼睛有好處。
【設計意圖：通過這幾幅畫面的再現，讓學生初步懂得什么樣的生活習慣和學習習慣是不健康的，容易傷害眼睛，教育學生平時注意用眼衛生和健康。】
活動二 演一演
1.由兩名學生扮演近視眼，分別帶一副玩具眼鏡，進行跳繩比賽。賽后請這兩個小朋友談帶眼睛的感受。
2.請同學們都帶上自己的玩具眼鏡寫作業。同桌相互討論帶上眼鏡與不帶眼鏡寫作業有什么不同。
小結：眼睛近視后，看東西會模糊不清，一定要配戴眼鏡，但是戴上眼鏡后會有很多煩惱和不方便。
【設計意圖：通過個別學生和學生的全員參與，讓每一個學生初步體驗帶上眼鏡后的煩惱和不方便，進一步明白保護眼睛的重要性。】
活動三 講一講
1.請來一位帶上眼鏡的老師現身說法，給學生講述自己眼睛近視后的煩惱。
小結：同學們現在都有一雙明亮的眼睛，從現在開始要注意正確的學習姿勢和健康生活飲食習慣。
【設計意圖：通過眼睛近視老師的現身說教，同學們容易從他人身上吸取教訓，從而知道眼睛很容易受傷，受傷之后會有很多煩惱。】
板書設計
戴眼鏡的小老鼠
姿勢習慣要正確
眼睛近視真煩惱
第三課時 讓眼睛更明亮
活動一 量一量
老師用已經準備的35厘米的長卡條來規范孩子們讀書寫字的姿勢。同學們進行讀書、寫字演示，由老師用35厘米長的長卡條量一量學生的眼睛與書本的距離，糾正學生不正確的學習姿勢。
小結：同學們基本上每天都要讀書寫字，在讀書寫字時，一定盡量要保持這個適當的距離，養成好的學習習慣。
【設計意圖：通過這個量距離的活動，即時糾正學生不正確的讀書寫字姿勢，讓學生養成良好健康的學習習慣。】
活動二 評一評
同學們做眼保健操比賽，老師評選眼保健操做得最認真的同學。
小結：在學校，我們每天做兩次眼保健操，大部分同學都很認真，因為做眼保健操能讓疲勞的眼睛放松和休息，今天我們班評出的幾位同學只要他們一直堅持認真做眼保健操，我相信他們的眼睛會更加明亮。
【設計意圖：通過評選，讓學生初步懂得每天堅持認真做眼保健操的重要意義。】
活動三 議一議
引導學生看教材p21 ，并討論這樣做會有什么后果？
小結：眼睛很容易受傷，我們一定要記住在平時生活、游戲中一定要避免對眼睛造成直接傷害。
【設計意圖：通過教材給出的材料，教育學生注意保護好眼睛。】