第四部分:現代文閱讀
[答案]第②段之后或第③段之后5.下面這段話來自一篇散文,語序已被打亂,請你根據作者的寫作思路,將它重新編排出正確的順序。①母親就悄悄地躲出去,在我看不見的偷偷地聽著我的動靜。②望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把眼前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛然把手邊的東西摔向四周的墻壁。③雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。④當一切恢復沉寂,她又悄悄地走進來,眼邊紅紅的,看著我。⑤“聽說北海的花兒都開了。我推著你去走走。”她總是這么說。⑥母親就撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”⑦“不,我不去!”我狠命地捶打著這兩條可恨的腿,喊著:“我活著有什么勁兒!”⑧母親喜歡花,可自我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了。[解析]本題考查對文章思路的整體把握能力。本段是記敘文字,以時間為序,介紹“我”在雙腿癱瘓后暴怒無常的舉止和母親看后聽后的反應,不難排列。[答案]③②①④⑤⑧⑦⑥6.閱讀下文。按照作者的思路,你認為續接在原文后面的內容是喜悅的還是悲傷的?為什么?一位探險家在森林中看到一位老農正坐在樹樁上抽煙斗,于是他上前打招呼道:“您好!您在這兒干什么呢?”這位老農回答:“有一次我正要砍樹,但就在這時風雨大作,刮倒了許多參天大樹,這省了我不少力氣。”“您真幸運。”“您可說對了。還有一次,暴風雨中的閃電把我準備焚燒的干草給點著了。”“真是奇跡!您現在準備做什么呢?”“我正在等待發生一場地震把土豆從土里翻出來。”[解析]本題考查對文章思路的延續能力。按照作者的寫作思路,續接下來的內容應該是悲傷的,因為世界上沒有這么多的巧合,偶然不可能成為必然,老農的錯誤想法只會受到現實的懲罰。即使真的又來一次偶然,發生了地震,恐怕被震的不是土豆,而是老農。[答案]悲傷的。7.閱讀《聆聽XX年的鐘聲》,用百字文分析主體部分第⑤段至第⑩段結構與思路方面的特色。①XX年的鐘聲奏響了。②它伴隨著全世界60億人怦怦的心跳在地球上經久不息地震蕩。③它雄渾、磅礴,仿佛從亙古中走來,撫掠著每一個人臉上那綿綿的滄桑;它激昂、奔越,沿著每一個人眼中那無限的憧憬,朝著遙遠的未來飄去。④滄桑與未來,在這一非常歷史時刻交匯,奏響了XX年的鐘聲──⑤這鐘聲是我們的祖先在追逐野獸時的狂嘯!這嘯聲帶著腥風,挾著血雨,充滿了野味,顯示著力量。這是地球上強者的飚歌,它熔鑄成了人類生存、發展的底蘊。⑥這鐘聲是斯巴達克斯的拔劍怒吼!這吼聲驚天地,泣鬼神,是正義的伸張,自由的吶喊。它昭示著一個舊時代的結束,呼喚著一個新時代的誕生。⑦這鐘聲是文天祥臨難前的放聲大笑:人生自古誰無死,留取丹心照汗青! 這笑聲是對生死涅磐真實的勘破,是對生命意義最高的詮釋,是對人類自身境界的絕頂升華。⑧這鐘聲是瓦特的蒸汽機的振聾發聵的長鳴!這長鳴是劃時代的宣言。從此人類從廣袤原野上挺直了腰桿,昂首步入工業社會,真正地成為大自然的主宰。⑨這鐘聲是原子彈在廣島爆發的巨響!在這巨響中,人類自相殘戮的鮮血染紅了天穹。它令無數的人夢想破碎,又使無數的人從夢中驚醒,它給人類留下一個巨大的、永遠的問號和驚嘆號。