第四部分：現代文閱讀
[答案]第②段之后或第③段之后5.下面這段話來自一篇散文，語序已被打亂，請你根據作者的寫作思路，將它重新編排出正確的順序。①母親就悄悄地躲出去，在我看不見的偷偷地聽著我的動靜。②望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把眼前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛然把手邊的東西摔向四周的墻壁。③雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。④當一切恢復沉寂，她又悄悄地走進來，眼邊紅紅的，看著我。⑤“聽說北海的花兒都開了。我推著你去走走。”她總是這么說。⑥母親就撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”⑦“不，我不去！”我狠命地捶打著這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁兒！”⑧母親喜歡花，可自我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。[解析]本題考查對文章思路的整體把握能力。本段是記敘文字，以時間為序，介紹“我”在雙腿癱瘓后暴怒無常的舉止和母親看后聽后的反應，不難排列。[答案]③②①④⑤⑧⑦⑥6.閱讀下文。按照作者的思路，你認為續接在原文后面的內容是喜悅的還是悲傷的？為什么？一位探險家在森林中看到一位老農正坐在樹樁上抽煙斗，于是他上前打招呼道：“您好！您在這兒干什么呢？”這位老農回答：“有一次我正要砍樹，但就在這時風雨大作，刮倒了許多參天大樹，這省了我不少力氣。”“您真幸運。”“您可說對了。還有一次，暴風雨中的閃電把我準備焚燒的干草給點著了。”“真是奇跡！您現在準備做什么呢？”“我正在等待發生一場地震把土豆從土里翻出來。”[解析]本題考查對文章思路的延續能力。按照作者的寫作思路，續接下來的內容應該是悲傷的，因為世界上沒有這么多的巧合，偶然不可能成為必然，老農的錯誤想法只會受到現實的懲罰。即使真的又來一次偶然，發生了地震，恐怕被震的不是土豆，而是老農。[答案]悲傷的。7.閱讀《聆聽XX年的鐘聲》，用百字文分析主體部分第⑤段至第⑩段結構與思路方面的特色。①XX年的鐘聲奏響了。②它伴隨著全世界60億人怦怦的心跳在地球上經久不息地震蕩。③它雄渾、磅礴，仿佛從亙古中走來，撫掠著每一個人臉上那綿綿的滄桑；它激昂、奔越，沿著每一個人眼中那無限的憧憬，朝著遙遠的未來飄去。④滄桑與未來，在這一非常歷史時刻交匯，奏響了XX年的鐘聲──⑤這鐘聲是我們的祖先在追逐野獸時的狂嘯！這嘯聲帶著腥風，挾著血雨，充滿了野味，顯示著力量。這是地球上強者的飚歌，它熔鑄成了人類生存、發展的底蘊。⑥這鐘聲是斯巴達克斯的拔劍怒吼！這吼聲驚天地，泣鬼神，是正義的伸張，自由的吶喊。它昭示著一個舊時代的結束，呼喚著一個新時代的誕生。⑦這鐘聲是文天祥臨難前的放聲大笑：人生自古誰無死，留取丹心照汗青！ 這笑聲是對生死涅磐真實的勘破，是對生命意義最高的詮釋，是對人類自身境界的絕頂升華。⑧這鐘聲是瓦特的蒸汽機的振聾發聵的長鳴！這長鳴是劃時代的宣言。從此人類從廣袤原野上挺直了腰桿，昂首步入工業社會，真正地成為大自然的主宰。⑨這鐘聲是原子彈在廣島爆發的巨響！在這巨響中，人類自相殘戮的鮮血染紅了天穹。它令無數的人夢想破碎，又使無數的人從夢中驚醒，它給人類留下一個巨大的、永遠的問號和驚嘆號。