第四部分：現(xiàn)代文閱讀
[解析]此題考查文中詞語(yǔ)情景義的理解。從文意看，第一句是作者的觀點(diǎn)，后面用了一個(gè)比喻來(lái)闡釋。“江湖氣”也是個(gè)比喻，從反面闡釋觀點(diǎn)，應(yīng)與“不能不偏”，“依傍門戶”，“偏狹的趣味”相對(duì)，與什么酒都愛(ài)喝一致。結(jié)合觀點(diǎn)、比喻句和詞語(yǔ)的原義，進(jìn)行概括，即可。 [答案]趣味廣泛，誰(shuí)的作品都愛(ài)讀，沒(méi)有門戶派別的偏見(jiàn)。 14.下文中“得意忘言”的含義是 讀書時(shí)，即使書中的字都認(rèn)得了，話全懂了，也未必知道作書人的意思。意思是離不開(kāi)語(yǔ)言文字的，但有些是語(yǔ)言文字所不能完全表達(dá)出來(lái)的。如果只局限于語(yǔ)言文字，死抓語(yǔ)言文字不放，那就成死讀書了。語(yǔ)言文字是幫助了解書的意思的拐杖。這就是古人說(shuō)的“得意忘言”，在讀書中就是要過(guò)河拆橋。 a.明白了文句的字面意思，就要忘記文句 b.懂得文句精神實(shí)質(zhì)，就要忘記文句 c.懂得文句精神實(shí)質(zhì)，就不拘泥于文字 d.明白了文句的字面意思，就不受文句限制[解析]此題考查文中詞語(yǔ)情景義的理解。文段要點(diǎn)是講讀書不能局限于語(yǔ)言文字，意味要懂得文句的精神實(shí)質(zhì)；語(yǔ)言是“了解書的意思的拐杖”，要“過(guò)河拆橋”，意味不要拘泥于文句。這便是“得意忘言”的意思。 [答案]c 15.解釋下文中“燃燒”一詞的意思 人類的活動(dòng)與大腦思維所需要的能量主要依靠葡萄糖的“燃燒”，而葡萄糖來(lái)源于各種食物，如米面等經(jīng)過(guò)酶分解為葡萄糖；蛋白質(zhì)經(jīng)消化吸收也能經(jīng)肝臟轉(zhuǎn)化為肝糖元儲(chǔ)存，必要時(shí)在降解為葡萄糖，供應(yīng)大腦及身體各器官組織所需要的能量。但如果只有葡萄糖而沒(méi)有足量的維生素b1，葡萄糖就無(wú)法“燃燒”，轉(zhuǎn)變?yōu)榇竽X及身體各器官組織所需要的能量。 [解析]此題考查文中詞語(yǔ)情景義的理解。文中“燃燒”一詞共出現(xiàn)兩次，最后一句話中，已將它的含義說(shuō)得很清楚，即轉(zhuǎn)化的過(guò)程。 [答案]將身體儲(chǔ)存的葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)榇竽X及身體各器官組織所需要能量的過(guò)程。 16.下文中“獸類”一詞的含義與作用是什么？ 書籍是會(huì)提高人的，從野蠻到文明，從庸俗到崇高。高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)：“每一本書都是一個(gè)小小的梯子，我向著上面爬著，從獸類到人類，走到更為理想的境地，到那種生活的憧憬的路上來(lái)了。”共129頁(yè)，當(dāng)前第9頁(yè)123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129